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提升学生数学实验能力三策略
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作者 黄静 《小学教学参考》 2020年第27期38-38,共1页
数学实验可以帮助学生理解与掌握所学的数学知识,养成理性思考的习惯,促进学生数学学习质量的提升.数学教学中,教师可通过选择适切的数学实验内容、设计跨学科的数学实验主题等策略,提升学生的数学实验能力.
关键词 提升 数学实验能力 策略
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数学教学应重视数学实验能力的培养
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作者 薛盛龙 《中华成功教育》 2004年第1期64-65,共2页
在《数学新课程标准》中指出学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主... 在《数学新课程标准》中指出学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学实验教学是让学生通过自己动手操作,进行探究、发现、 展开更多
关键词 数学教学 课程标准 数学实验能力 合作交流 动手操作 中学
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