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基于专题网站的数学师范技能培养混合学习模式研究 被引量:1
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作者 张艳虹 冯伟贞 吴有昌 《电脑知识与技术(过刊)》 2016年第8X期99-100,共2页
数学师范技能培养贯穿数学师范生培养全过程,如何帮助学生运用课余时间学习相关知识,训练师范技能,加强师生交流是培养过程中的重要环节,把课堂面授与在线学习相结合的混合学习模式将是行之有效的途径,为此我们开展了相关的理论探索和... 数学师范技能培养贯穿数学师范生培养全过程,如何帮助学生运用课余时间学习相关知识,训练师范技能,加强师生交流是培养过程中的重要环节,把课堂面授与在线学习相结合的混合学习模式将是行之有效的途径,为此我们开展了相关的理论探索和教学实践。 展开更多
关键词 专题网站 数学师范技能 混合学习
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基于专题网站的数学师范技能培养混合学习模式研究
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作者 张艳虹 冯伟贞 吴有昌 《电脑知识与技术》 2016年第1期176-177,共2页
数学师范技能培养贯穿数学师范生培养全过程,如何帮助学生运用课余时间学习相关知识,训练师范技能,加强师生交流是培养过程中的重要环节,把课堂面授与在线学习相结合的混合学习模式将是行之有效的途径,为此我们开展了相关的理论探索和... 数学师范技能培养贯穿数学师范生培养全过程,如何帮助学生运用课余时间学习相关知识,训练师范技能,加强师生交流是培养过程中的重要环节,把课堂面授与在线学习相结合的混合学习模式将是行之有效的途径,为此我们开展了相关的理论探索和教学实践。 展开更多
关键词 专题网站 数学师范技能 混合学习
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论数学师范生专业技能与高师数学教育类课程的改革 被引量:5
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作者 李足 《琼州学院学报》 2010年第5期71-74,共4页
介绍高师数学师范生专业技能的内涵,构想适合培养数学师范生专业技能的数学教育类课程体系,并提出课程改革的保障体系。
关键词 高师 数学师范生专业技能 数学教育类课程 改革
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