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数学应用问题解决图式理论的实证研究与认知分析 被引量:3
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作者 廖运章 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2000年第11期37-41,124,共5页
利用有暗示与无暗示试题开展数学应用问题解决图式理论实验,探索模式识别在数学应用问题解决中的认知特征。
关键词 数学应用问题 图式 模式识别 实证研究 数学应用问题图式 定量分析 定性分析 认知
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