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在数学活动中培养幼儿的学习兴趣
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作者 侯胜男 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第34期31-31,共1页
作为幼儿园教师,我们都知道,幼儿的注意力持续时间短,且容易转移。作为幼儿园教学五大领域之一的数学领域相对于其他领域内容显得枯燥,如果不能有效地激发幼儿学习数学的兴趣,教学很难高效进行。那么怎么培养幼儿学习数学的兴趣呢?我认... 作为幼儿园教师,我们都知道,幼儿的注意力持续时间短,且容易转移。作为幼儿园教学五大领域之一的数学领域相对于其他领域内容显得枯燥,如果不能有效地激发幼儿学习数学的兴趣,教学很难高效进行。那么怎么培养幼儿学习数学的兴趣呢?我认为引导幼儿积极思维,大胆创造,让孩子在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣,从而为孩子顺利进入小学学习数学,逐步养成良好的创造性思维奠定基础。 展开更多
关键词 数学应该生活 数学应该游戏 数学应该儿童化
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