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中学数学建模题目选用及编创的技巧
1
作者
王成双
丁勇
《中国体卫艺教育》
2008年第1期59-60,共2页
数学新课程改革的一个重要目标就是要加强综合性、应用性内容,重视联系学生生活实际和社会实践。数学建模无疑是实现该目标的一个重要手段,而建模题目的选用及题目编创的优劣会直接关系到该目标是否达到的一个重要方面。本文在如何选用...
数学新课程改革的一个重要目标就是要加强综合性、应用性内容,重视联系学生生活实际和社会实践。数学建模无疑是实现该目标的一个重要手段,而建模题目的选用及题目编创的优劣会直接关系到该目标是否达到的一个重要方面。本文在如何选用及编创建模题目上提出了一些途径和方法。
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关键词
中学
数学
数学建模题目选用及编创
方法
原文传递
题名
中学数学建模题目选用及编创的技巧
1
作者
王成双
丁勇
机构
山东省潍坊科技职业学院
出处
《中国体卫艺教育》
2008年第1期59-60,共2页
文摘
数学新课程改革的一个重要目标就是要加强综合性、应用性内容,重视联系学生生活实际和社会实践。数学建模无疑是实现该目标的一个重要手段,而建模题目的选用及题目编创的优劣会直接关系到该目标是否达到的一个重要方面。本文在如何选用及编创建模题目上提出了一些途径和方法。
关键词
中学
数学
数学建模题目选用及编创
方法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
中学数学建模题目选用及编创的技巧
王成双
丁勇
《中国体卫艺教育》
2008
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