在高等数学教学中加强数学思想方法的教育

为适应新世纪科学技术和社会经济的发展，培养具有高素质的创新型人才，我国正在进行从应试教育向素质教育转轨的改革，并提出在素质教育中着重培养学生的创新精神和实践能力的现代教育目标。为实现这一目标，自九十年代初以来，高等数学教育也和其它学科教育一样，从教学思想、教学内容、课程设置、教学方法和教学手段等方面进行了一系列的改革试验，并取得了初步的成效。高等数学的教育改革涉及面广，内容庞杂，矛盾和问题都较多，因此它的改革是一项复杂的系统工程，本文仅就在高等数学教学加强数学思想方法教育问题进行初步探讨。

高中数学思想方法的教学案例分析

数学思想方法是数学知识的精髓,数学方法与数学思想方法互为表里,在中学生的学习过程中,考虑到中学生的实际认识水平,在教科书和实际教学中通常把"数学方法"和"数学思想"笼统地称为"数学思想方法",本文也是基于这样的认识展开认识和分析的.