送上“营养餐” 种下“数学梦”——疫情期间数学拓展实验课助力线上教学

结合当前新冠肺炎疫情下线上教学广泛开展的实际情况,探索优化线上学习课程开发和内容实施,提高线上教学质量.笔者尝试以数学拓展实验课作为“营养餐”助力线上教学,从课程实施、教学模式、学生评价三方面进行了一些思考与实践,以期线上教学能发挥最大效度帮助学生居家学习成长.