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我与团队的科研故事 ——加强数学建模教学 提高学生课堂效率
1
作者
王东
《成功》
2018年第12期199-199,共1页
素质教育在我国已经提倡很多年了,作为一线教师,多年来我们在实践教学中一直致力于探索和研究如何在数学教学中培养孩子的创新能力和应用能力。有关数学建模教学的实验研究近些年我就一直在思考,今年终于有这样一个机会申请到这个研究项...
素质教育在我国已经提倡很多年了,作为一线教师,多年来我们在实践教学中一直致力于探索和研究如何在数学教学中培养孩子的创新能力和应用能力。有关数学建模教学的实验研究近些年我就一直在思考,今年终于有这样一个机会申请到这个研究项目,让我和我的团队有机会在数学建模教学科研中结合多年的教学经验分享一点自己的浅薄经验,但愿能为一直致力于此方面研究的学者和青年教师提供一点有价值的参考。
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关键词
数学教学中创新能力
数学
教学
中
应用
能力
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职称材料
题名
我与团队的科研故事 ——加强数学建模教学 提高学生课堂效率
1
作者
王东
机构
松山新区实验小学
出处
《成功》
2018年第12期199-199,共1页
文摘
素质教育在我国已经提倡很多年了,作为一线教师,多年来我们在实践教学中一直致力于探索和研究如何在数学教学中培养孩子的创新能力和应用能力。有关数学建模教学的实验研究近些年我就一直在思考,今年终于有这样一个机会申请到这个研究项目,让我和我的团队有机会在数学建模教学科研中结合多年的教学经验分享一点自己的浅薄经验,但愿能为一直致力于此方面研究的学者和青年教师提供一点有价值的参考。
关键词
数学教学中创新能力
数学
教学
中
应用
能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
我与团队的科研故事 ——加强数学建模教学 提高学生课堂效率
王东
《成功》
2018
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