谈小学数学教学创新能力的培养

新世纪使创新能力成为影响整个民族发展的重要因素,在小学数学教学中,培养学生的创新能力尤为重要。本文通过营造宽松的学习环境,培养学生的观察能力,培养学生的创造性思维,开发学生的想象力等几个方面对培养学生创新能力进行了阐述,从而培养出具有创新能力的一代新人。

谈数学教学中学生创新能力的培养

“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。

我与团队的科研故事 ——加强数学建模教学 提高学生课堂效率

素质教育在我国已经提倡很多年了,作为一线教师,多年来我们在实践教学中一直致力于探索和研究如何在数学教学中培养孩子的创新能力和应用能力。有关数学建模教学的实验研究近些年我就一直在思考,今年终于有这样一个机会申请到这个研究项目,让我和我的团队有机会在数学建模教学科研中结合多年的教学经验分享一点自己的浅薄经验,但愿能为一直致力于此方面研究的学者和青年教师提供一点有价值的参考。

注重“数学过程”教学提高学生数学素质

随着数学素质教育的广泛深入，数学教学从应试教育到素质教育的根本变革，注重“数学过程”教学，提高学生数学素质尤显其重要。“数学过程”是真正理解数学，形成数学的思想方法，运用数学解决问题所必须经历的过程。

关于农林院校开展数学建模公选课的几点思考

本文结合数学建模公选课的特点,从多个角度阐述我校开展数学建模公选课的重要意义。

在数学教学中有效地提升学生的创新力

数学学习活动是一个生动、主动且富有个性的过程。教师在教学中要善于运用学生学习数学的情感因素,组织学生开展数学活动,培养学生的学习兴趣创新意识,激发热情,提高学生的创新能力。