师德教育在中职学校数学教师岗位培训过程中的植入与开展

师德素养在教师综合素质能力体系中占主导地位，是履行教师职责，实现我国教育目标，推动我国教育事业健康发展的必要条件。本文对在中职学校数学教师岗位培训中植入师德教育的意义进行阐述，对相关的开展途径进行探讨，旨在于为提高中职学校数学教师的师德素养，提供必要的保障。

中职学校数学教师岗位培训保障机制的构建途径

运用文献综述法对构建中职学校数学教师岗位培训保障机制的途径进行探讨,其目的在于为促进中职学校设学教师岗位培训工作的常态化发展,提供必要的借鉴与参考.这对于提高中职学校数学教师队伍的整体素质水平,具有重要的保障作用.