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小学高年级学生数学文本阅读能力提升措施探究
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作者 黄文塔 《文理导航》 2019年第18期15-15,17,共2页
针对小学高年级学生数学文本阅读能力的提升措施,本文首先提出了小学数学高年级数学文本阅读的重要性,其次提出了小学高年级学生数学文本阅读能力现状,最后提出了提升小学高年级学生数学文本阅读能力的措施。
关键词 小学 高年级 数学文本阅读 数学文本阅读能力
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