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让初中数学新课改理念实践于教学过程
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作者 赵志钦 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第9期169-169,共1页
课程改革是教育改革的核心内容,其目的是培养学生的创新精神和实践能力,促进每个学生身心健康发展。初中数学新课标标准明确提出改革的目标:让学生获得知识的过程成为学习和形成价值观的过程。特别提出了要着眼于培养学生终身学习的愿... 课程改革是教育改革的核心内容,其目的是培养学生的创新精神和实践能力,促进每个学生身心健康发展。初中数学新课标标准明确提出改革的目标:让学生获得知识的过程成为学习和形成价值观的过程。特别提出了要着眼于培养学生终身学习的愿望和能力。因此,课堂教学活动倡导“以学生为中心”的教育理念,尊重学生的个性化学习,大胆思考,积极参与,把数学学习变成学生的情感需要。培养学生的学习能力、创造思维能力和实践能力是新时期数学教学的重要目标。教学的改革重于在教学过程中的改革,其关键在于教学中的创新,这就更要求教师必须更新教育思想观念,提高教学技能。实行课改以来,在一些方面值得我们去探讨,值得我们去反思。针对初中数学新课改革目标。在具体的教学中,从几个方面进行了探索。 展开更多
关键词 数学新课改理念 型师生关系 探索知识 知识形成 教学运用于实践
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