数学建模思想融入微积分课程中的两个教学插件

本文讨论了可融入微积分课程教学中的两个数学模型插件。第一个是研究市场调节下平衡价格的阻尼振荡模型，使用了二阶线性常系数微分方程的课程知识；第二个是在引进社会福利因素时商品的最优定价模型，使用了定积分和微分法的课程知识。在模型建立过程中，强调了建模假设的修改与完善技巧。