高职幼师专业数学特色教育的创新与实践

目前,高职幼师专业数学特色教育存在一些问题,主要表现为办学目标和定位不明确、师资队伍和团队建设不到位、课程与教学资源建设被忽视、教学方式方法创新不足。为弥补这些不足,提升教学效果和人才培养质量,九江职业大学明确高职幼师专业数学特色教育的目标与思路、加强师资队伍及教学团队建设、重视课程与教学资源建设,并推进教学方式方法创新改革,加强实践教学环节。实践表明,采取这些方法不仅能推动特色教育顺利进行,还能强化学生基本技能训练,提高学生就业率,并取得良好示范效应。

追思张奠宙先生:引领中国特色数学教育走向国际舞台

张奠宙先生是中国当代数学教育发展的引领者,引领中国特色数学教育大力发展并走向国际舞台.2023年适逢张奠宙先生诞辰90周年,特撰文追思张奠宙先生,学习他坚定的民族自信心、宽广的国际视野、广泛的国际影响,鼓舞学界同仁,在中国式现代化发展之际,努力推动中国数学教育立足本土发展,彰显中国特色,面向世界、博采众长,大力提升国际化水平,前赴后继推动中国特色数学教育走向国际舞台的中心.