国际工业与应用数学研讨会

国际工业与应用数学研讨会于2002年7月8～12日在香港城市大学举行,会议采用的模式为首先由工业界代表提出若干重要问题,然后由提出问题的单位和数学界两方面人士分课题进行专题讨论,最后给出书面报告,即对问题的分析、数学模型、模拟、计算和进一步的设想。本次会议提出并拟解决的问题涉及气象、金融、保险、钢铁及交通等方面,与会人员分为5个小组进行专门讨论。本人参加了宝山钢铁公司提出的钢铁冶炼过程中。热条形钢在温床冷却过程中原床中间层的温度控制的讨论。由表面温度、冷却水的喷量、条形钢运动的速度、冷却水的温度及相应测量工具,确定钢材内部的温度分布。在76个冷却水喷头下。将热轧条形钢的温度,从800～900℃降至500～700℃,有效的温度控制将直接影响产品的性能。

一次开拓创新的数学研讨会——全国计划单列市首届小学数学教学观摩研讨会在青岛召开

有深圳、南京、哈尔滨、宁波、大连、成都、长春、西安、沈阳、重庆、青岛等11个全国计划单列市的近千名代表参加的“全国计划单列市首届小学数学教学观摩研讨会”于1994年4月25日到27日,在我省风光秀丽的海滨城市青岛召开。桂林市的代表列席了会议。青岛市教委、教研室的负责同志出席了会议。会议由全国小学数学专业委员会的理事长李润泉编审,副理事长、北京师范大学周玉仁教授等主持。武汉、广州、厦门三个单列市因故未参加会议。

中国少数民族数学教育科学研究发展展望——基于少数民族数学教育研究会暨第五届中国少数民族数学教育研讨会

在少数民族数学教育研究会暨第五届中国少数民族数学教育研讨会上，9位权威数学教育专家就当前少数民族数学教育热点问题作以报告，由19位专家学者组成的小组从多个角度、多个切入点对各自的科研成果作以交流，为与会代表们带来诸多启示，体现了中国少数民族数学教育科研发展的蓬勃气象．同时，国家对民族教育的高度重视极大地推动了学者们进行少数民族数学教育研究的积极性；另外，2020年ICME-14在中国上海举办权的成功申请为促进学者相互学习与国际合作提供了良好的平台．总之，中国少数民族数学教育研宄有着良好的发展前景．

东西方数学课程概览——2002重庆数学教育国际研讨会侧记(英文)

新世纪国际数学课程改革研讨会于2002年8月16日至20日在中国重庆召开.来自10个国家的代表分析了本国数学课程改革的最新进展.这10个国家是美国、法国、荷兰、俄罗斯、澳大利亚、巴西、日本、韩国、新加坡和中国大陆.根据代表们的发言,笔者在国际比较视野下对数学课程改革作了概述.讨论主题是:(1)中央集权和地方分权的国家数学课程;(2)考试文化的影响;(3)减轻学习负担;(4)"数学战争";(5)减小东西方学生在基本技能方面的差距;(6)东西方交流的新动力;(7)学习技术的使用;(8)新世纪综合几何与演绎几何的命运.

“21世纪几何教学展望”国际研讨会综述

由国际数学教育委员会(ICMI)执行委员、华东师范大学数学系张奠宙教授推荐,应ICMI执行委员会的邀请,我们赴意大利参加了自9月27日至10月2日在西西里岛卡塔尼亚大学召开的题为“21世纪几何教学展望”的国际数学研讨会。

为了光明的未来──记北京市崇文区光明小学校长刘永胜

为了光明的未来──记北京市崇文区光明小学校长刘永胜本刊记者安宝娣“为每一个青年教师提供展示才华的机会，因为教育事业的明天是他们的。”刘永胜关注着教育的未来，对青年寄托着希望。他衣着朴素，语言简洁，极平凡的中年教师形象，虽已年近５０，却没有半点懈怠，只...