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题名浅论如何提高小学生的数学纠错能力
被引量:3
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作者
王纯
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机构
枣庄市峄城区阴平镇上郭小学
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第8期52-52,57,共2页
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文摘
对于小学生来说,提高小学生的数学纠错能力,对于提升数学学习水平和效率具有十分重要的作用。当前,我国小学生数学纠错能力的培养现状不容乐观,很多学生犯过的错误还在一犯再犯。因此,从教学经验出发,提出了一系列提高小学生数学纠错能力的策略。
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关键词
小学生
数学纠错能力
策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学生数学纠错能力培养路径探寻
被引量:3
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作者
梁艳兰
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机构
甘肃省古浪县海子滩中心小学
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出处
《基础教育论坛》
2022年第7期41-42,共2页
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文摘
培养小学生的数学纠错能力,有利于提高小学生的解题效率,培养小学生的反思能力。但是,目前由于部分教师的教学观念相对落后,导致其对错误资源的挖掘和利用不充分,也没有有效引导小学生分析具体出错原因。对此,小学数学教师要积极转变教学观念,增强研究的意识;帮助学生寻找出错的原因,培养学生的反思能力;采取恰当的方式有效引导,传授给学生纠错的方法和途径;及时记录错题,丰富小学生的错误资源,有效避免再次出现类似错误。
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关键词
小学生
数学纠错能力
培养路径
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名运用智慧作业提升初中生的数学纠错能力
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作者
刘梅香
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机构
赣州市赣县区红金实验学校
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出处
《学生·家长·社会》
2022年第13期0070-0072,共3页
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文摘
在初中数学教学中发现,一些学生以前出现过的问题还会不断出现。而借助智慧作业与检验后发现,错题不断出现的频率系对较高。所以在初中数学教学中需要利用好智慧作业优势,在提升学生纠错能力的基础上逐渐养成良好数学习惯,实现提升数学成绩的目标。
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关键词
智慧作业
初中生
数学纠错能力
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分类号
C
[社会学]
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