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初中数学综合实践教学例谈
1
作者
刘晓丹
陈少毅
《高考》
2018年第18期45-45,共1页
'综合与实践'是以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动,它的有效开展需要教师通过问题进行引领,学生全程积极参与。只要我们能合理提炼可供探究的活动课题,搭建有效的实践活动框架,组织并鼓励学生在活动中提出问题,并用...
'综合与实践'是以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动,它的有效开展需要教师通过问题进行引领,学生全程积极参与。只要我们能合理提炼可供探究的活动课题,搭建有效的实践活动框架,组织并鼓励学生在活动中提出问题,并用所学的知识解决问题,就能达成培养学生的问题意识,应用意识和创新意识,积累活动经验的目的。
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关键词
数学综合实践课题
问题
探究
原文传递
题名
初中数学综合实践教学例谈
1
作者
刘晓丹
陈少毅
机构
福建省福安市城北中学
福建省宁德市教师进修学院
出处
《高考》
2018年第18期45-45,共1页
文摘
'综合与实践'是以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动,它的有效开展需要教师通过问题进行引领,学生全程积极参与。只要我们能合理提炼可供探究的活动课题,搭建有效的实践活动框架,组织并鼓励学生在活动中提出问题,并用所学的知识解决问题,就能达成培养学生的问题意识,应用意识和创新意识,积累活动经验的目的。
关键词
数学综合实践课题
问题
探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
初中数学综合实践教学例谈
刘晓丹
陈少毅
《高考》
2018
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