期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高等数学教学中的几种逻辑思维能力
1
作者
鲁春香
《中国科教创新导刊》
2007年第26期119-119,共1页
本文论述了在高等数学教学中应注意培养的四种逻辑思维能力。这就是:(1)判断能力;(2)逻辑推理能力;(3)定量思维、提炼数学模型的能力;(4)对数学解的分析能力。
关键词
能力
逻辑推理能力
定量思维
提炼
数学
模型
数学解的分析
下载PDF
职称材料
数学教学中应注意培养的几种逻辑思维能力
被引量:
3
2
作者
袁本雯
《吉林广播电视大学学报》
2000年第4期55-56,共2页
本文论述了在数学教学中应注意培养的四种逻辑思维能力。这就是一、判断能力;二、逻辑推理能力;三、定量思维、提炼数学模型的能力;四、对教学解的分析能力。
关键词
判断能力
逻辑推理能力
定量思维
提炼
数学
模型
数学解的分析
原文传递
题名
高等数学教学中的几种逻辑思维能力
1
作者
鲁春香
机构
七台河职业学院
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第26期119-119,共1页
文摘
本文论述了在高等数学教学中应注意培养的四种逻辑思维能力。这就是:(1)判断能力;(2)逻辑推理能力;(3)定量思维、提炼数学模型的能力;(4)对数学解的分析能力。
关键词
能力
逻辑推理能力
定量思维
提炼
数学
模型
数学解的分析
分类号
O13 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
数学教学中应注意培养的几种逻辑思维能力
被引量:
3
2
作者
袁本雯
机构
吉林广播电视大学
出处
《吉林广播电视大学学报》
2000年第4期55-56,共2页
文摘
本文论述了在数学教学中应注意培养的四种逻辑思维能力。这就是一、判断能力;二、逻辑推理能力;三、定量思维、提炼数学模型的能力;四、对教学解的分析能力。
关键词
判断能力
逻辑推理能力
定量思维
提炼
数学
模型
数学解的分析
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高等数学教学中的几种逻辑思维能力
鲁春香
《中国科教创新导刊》
2007
0
下载PDF
职称材料
2
数学教学中应注意培养的几种逻辑思维能力
袁本雯
《吉林广播电视大学学报》
2000
3
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部