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构建文化味的数学课堂 被引量:2
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作者 李秀芝 《小学教学参考(综合版)》 2015年第7期48-48,共1页
数学不仅是一门科学,也是一种文化。课堂教学中,教师可以利用与教学内容相关的数学史料、古诗、谚语、成语、数学故事、数学名人名言等,构建文化味的数学课堂,让学生感受到数学的文化味。
关键词 构建 文化味 数学史料 数学成语 数学诗韵 数学美学 数学精神
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