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数学话剧:一种新的数学学习方式
1
作者
胡永强
孙凯
李润洲
《中学数学月刊》
2024年第6期39-41,61,共4页
数学话剧是一种新的数学学习方式.数学话剧将数学知识、数学家的故事、数学与文化的关系等内容以话剧的形式进行具象演绎.数学话剧具有盘活相应的数学知识、形成内生的数学德育、展示具象的数学之美等价值.数学话剧通常按照主题阅读、...
数学话剧是一种新的数学学习方式.数学话剧将数学知识、数学家的故事、数学与文化的关系等内容以话剧的形式进行具象演绎.数学话剧具有盘活相应的数学知识、形成内生的数学德育、展示具象的数学之美等价值.数学话剧通常按照主题阅读、生成剧本,编演话剧、具象演绎,回顾反思、跃迁认知的路径实施.
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关键词
数学话剧
数学
德育
数学
美育
数学
学习方式
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题名
数学话剧:一种新的数学学习方式
1
作者
胡永强
孙凯
李润洲
机构
苏州市阳山实验初级中学校
浙江师范大学
出处
《中学数学月刊》
2024年第6期39-41,61,共4页
基金
江苏省中小学教学研究第十四期课题“初中数学学科德育内容开发与实施路径研究”(2021JY14-L47)
江苏第二师范学院学科资源建设“初中数学课程思政案例研究”项目(JSSNU03202221)
江苏省中小学教学研究课题“靶向审美能力培养的初中数学模式识别教学构建研究”(2023JY15-L55)的研究成果.
文摘
数学话剧是一种新的数学学习方式.数学话剧将数学知识、数学家的故事、数学与文化的关系等内容以话剧的形式进行具象演绎.数学话剧具有盘活相应的数学知识、形成内生的数学德育、展示具象的数学之美等价值.数学话剧通常按照主题阅读、生成剧本,编演话剧、具象演绎,回顾反思、跃迁认知的路径实施.
关键词
数学话剧
数学
德育
数学
美育
数学
学习方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
数学话剧:一种新的数学学习方式
胡永强
孙凯
李润洲
《中学数学月刊》
2024
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