农村小学低年级学生数学语言表达能力培养的实践研究

小学数学教学中,除了要培养学生的数学思维能力,还要培养学生的语言表达能力。语言表达能力是小学数学课程的一项基本能力,在小学生思维萌芽阶段,通过教师的正确引导帮助学生正确表达数学语言,精神上鼓励学生、激励学生,加强学生的积极性,增强思维能力。学习应用中增加学生数学语言表达量,达到量变改变质变的教学效果。实践中合理运用语言表达能力,达到提高数学成绩的目的。本文在研究小学生语言表达能力培养的问题后,对如何培养进行了一些初步的探索。