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数学课件制作及使用小议
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作者 欧金冬 张月鉴 《教育教学论坛》 2010年第5期152-152,共1页
多媒体辅助教学在吸引学生的注意力、激发学生学习兴趣、加深学生对知识理解等方面具有优越性,因而日益受到重视。数学课件制作应注意以下几个方面:课件设计应力求简洁、清晰,能促进理解;课件的制作应具有交互性和辅助性;使用课件要注... 多媒体辅助教学在吸引学生的注意力、激发学生学习兴趣、加深学生对知识理解等方面具有优越性,因而日益受到重视。数学课件制作应注意以下几个方面:课件设计应力求简洁、清晰,能促进理解;课件的制作应具有交互性和辅助性;使用课件要注意控制节奏,重视学生的思考与互动;提高课件的使用效益。 展开更多
关键词 数学课件制作 互动 使用效益
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数学课件的制作与学生素质的培养
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作者 许勇 《福建成人教育》 2000年第7期18-18,共1页
关键词 数学教学 培养 学生 思想政治素质 学习兴趣 数学课件制作 多媒体教学 CAI 计算机辅助教学
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几何画板在中学数学教学中的有效应用
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作者 赵乐生 《科学与信息化》 2023年第13期148-150,共3页
随着信息技术辅助教学的使用,计算机辅助教学软件也越来越普遍应用于中学教育教学过程中,并且成为非常重要的教学手段。为推广几何画板在中学数学中的应用,基于几何画板的实际操作功能及数形结合的数学思想方法,以数学建构主义学习理论... 随着信息技术辅助教学的使用,计算机辅助教学软件也越来越普遍应用于中学教育教学过程中,并且成为非常重要的教学手段。为推广几何画板在中学数学中的应用,基于几何画板的实际操作功能及数形结合的数学思想方法,以数学建构主义学习理论为指导,探索几何画板软件在中学数学中的几何教学、代数教学及其他教学中的应用,探究使用几何画板软件对提高教学质量的影响。 展开更多
关键词 几何画板 数学建构主义 数学课件制作 数形结合
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