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培养学生自主学习能力 提升小学数学课堂教学效果 被引量:10
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作者 郑瑞云 《数学学习与研究》 2019年第14期51-51,共1页
小学生必须从小开始抓起,必须及时加以正确引导,以确保小学生从小就能够养成好的学习习惯,现在已经有大部分学校都开始注重对小学生全面发展能力的培养,不断提升教师的教学能力与教学水平,投入大量的资金、时间为学生提供优质的学习环境... 小学生必须从小开始抓起,必须及时加以正确引导,以确保小学生从小就能够养成好的学习习惯,现在已经有大部分学校都开始注重对小学生全面发展能力的培养,不断提升教师的教学能力与教学水平,投入大量的资金、时间为学生提供优质的学习环境,建设了大量的课余休闲娱乐场所,以确保能够帮助小学生全面、健康、独立性成长. 展开更多
关键词 自主学习能力培养 小学数学课堂教学效果 提升策略
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数学课堂教学的帮手——电子白板
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作者 旷伟伟 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第16期228-229,共2页
电子白板等多媒体进入课堂,它的合理使用,能使课堂有更好的教学效果。更能发挥学生主观能动性。更能培养学生的创新能力。
关键词 数学课堂教学效果 电子白板 合理使用 主观能动性 创新
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浅谈双向视频互动在小学数学教学中的运用
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作者 李琼金 《好日子》 2020年第18期206-206,共1页
随着互联网技术的不断普及和发展,基于网络课程进行开放式教育、远程教育越来越普遍,学生利用网络双向视频学习也越来越普遍。当前,如何让教师和学生充分地、更好地利用网络双向视频教与学是我们普遍关心的问题,教研组又能如何运用此技... 随着互联网技术的不断普及和发展,基于网络课程进行开放式教育、远程教育越来越普遍,学生利用网络双向视频学习也越来越普遍。当前,如何让教师和学生充分地、更好地利用网络双向视频教与学是我们普遍关心的问题,教研组又能如何运用此技术使教研工作更为高效,也是我们所要探讨的一个内容。 展开更多
关键词 双向视频互动 数学课堂教学效果 劣势分析 教育
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