中职数学课堂现状及原因分析

新时期,随着社会经济的快速发展,中职院校为国家与社会发展培养并输送了大量技能型人才.近些年,中职院校教学改革取得了一定的成果,但数学教学还存在一些问题.基于此,本文对中职数学课堂现状与原因等,进行了简单的论述.

高效的五年制高职数学课堂的打造

数学课堂是实施数学教育教学的主阵地,是师生实行教与学双边活动的共同的舞台。在职业学校,要想打造高效的五年制高职数学课堂,首先要知己知彼,对这么多年来沿袭下来的五年制高职数学课堂现状要有一个清楚的认识。那么,在职业学校的五年制高职数学课堂里,如何结合职业特色和学生实际,促进教与学的转型,打造高效的数学课堂呢?在近几年的教学实践中,本人从以下几个方面做了一些浅显的摸索与尝试。

浅谈初中数学高效课堂

为了更好地推广初中数学高效课堂,本文从初中数学课堂教学的现状谈起,交流了一些初中数学高效课堂的好做法,力求使初中数学高效课堂得以广泛推广。高效课堂,就是高效性课堂的简称,关键词是高效,是指教育教学效果好,课堂目标达成率高。具体来说,就是指以最小化的投入,获得最大化的产出,效果好并且产生非常高的社会效益的课堂。