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核心素养引领下数学课程改革与教学的理论研究及实践探索
1
作者
李保臻
任晓娜
颜飞
《数学教学研究》
2020年第1期6-9,17,共5页
2019年甘肃省数学教育研究会学术年会于7月15—18日在甘肃民族师范学院召开.来自省内各高校数学教育专家、一线中小学数学教师及教研员等100多人参加了本次会议.会议共包括2个大会报告、6个主题报告及5个分小组报告,主要围绕核心素养引...
2019年甘肃省数学教育研究会学术年会于7月15—18日在甘肃民族师范学院召开.来自省内各高校数学教育专家、一线中小学数学教师及教研员等100多人参加了本次会议.会议共包括2个大会报告、6个主题报告及5个分小组报告,主要围绕核心素养引领下的基础教育数学课程改革与教学的理论及实践、高等院校数学教师教育的现状及问题等主题展开了广泛交流.
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关键词
核心素养
数学课程改革与教学
理论研究
实践探索
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职称材料
题名
核心素养引领下数学课程改革与教学的理论研究及实践探索
1
作者
李保臻
任晓娜
颜飞
机构
西北师范大学教育学院
出处
《数学教学研究》
2020年第1期6-9,17,共5页
基金
2018年度教育部人文社会科学研究规划基金项目——西北民族地区农村中小学教师专业成长支持体系研究(18YJA880039)
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题——西部农村地区中小学教师在职学习状况调查研究(GS[2017]GHBZ042)
2013年西北师范大学青年教师科研能力提升计划骨干项目——多元文化背景下民族地区中小学数学教师专业发展的现状及对策研究(SKQNGG13007)。
文摘
2019年甘肃省数学教育研究会学术年会于7月15—18日在甘肃民族师范学院召开.来自省内各高校数学教育专家、一线中小学数学教师及教研员等100多人参加了本次会议.会议共包括2个大会报告、6个主题报告及5个分小组报告,主要围绕核心素养引领下的基础教育数学课程改革与教学的理论及实践、高等院校数学教师教育的现状及问题等主题展开了广泛交流.
关键词
核心素养
数学课程改革与教学
理论研究
实践探索
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
核心素养引领下数学课程改革与教学的理论研究及实践探索
李保臻
任晓娜
颜飞
《数学教学研究》
2020
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