数学软件MATLAB融入高职院校经济数学教学的探讨

本文分析了高职院校经济数学教学中数学应用能力培养方面存在的问题和将数学软件Matlab融入经济数学教学的意义,系统地提出了一系列将数学软件Matlab有效融入经济数学教学的措施,并进行了典型教学案例的分析与设计.

对数学软件MATLAB辅助教学的探索

在非线性方程中,除了二次、三次、四次代数方程外,求解其他高次方程没有一般公式,若只依据方程本身来判别是否有根及根的个数是很困难的。

浅论数学软件Matlab对提高高等数学课堂教学效率的作用

本文主要就如何利用数学软件Matlab提高高等数学课堂教学效率进行初步的探索,并以此作为契机,激发学生应用高等数学的思想方法结合数学软件,提高解决实际问题的能力.

数学软件MATLAB在物流管理中的应用

随着我国改革开放进程的加快,物流管理专业也迅速崛起,随之而来的许多最优化方案的设计和算法又给这一专业带来了新的挑战。本文主要介绍了数学软件MATLAB在解决最优化问题的算法时,可以避免手工的繁琐计算,大大提高了工作效率和结果的准确性。

浅谈将数学软件matlab引入工科高等数学教学

针对高等数学教学存在的一些弊端,把数学软件matlab与传统教学模式结合起来,从三个方面对数学软件融入工科数学教学做了初步探讨,激发学生学习数学的兴趣,提高学生的数学素养和创新能力。

数学软件MATLAB在运输问题、指派问题中的建模与求解

运输问题与指派问题作为运筹管理中的经典案例,探索最实用的方案优化算法,将会对实际问题的解决起到极大的推动作用。本文运用MATLAB这一款应用广泛的工程软件对运输问题与指派问题进行算法优化,使得实际问题的解决更加高效。

论数学软件MATLAB在数学学习中的应用

数学学科与计算机技术的融合,极大的促进了当前计算机领域的发展,并在各个领域发挥着越来越大的作用,高效率的解决生活中的各种问题。对此,本文首先对常用的数学软件MATLAB功能特点能进行介绍,再结合实际的案例对其MATLAB软件在数学学习中的应用进行分析,从而提高运用MATLAB解决数学问题的能力。

MATLAB软件辅助高等数学教学——以计算机类专业为例

鉴于在高等数学相关函数和定积分的教学中缺少应用场景介绍和学生空间想象力弱等问题,采用MATLAB软件辅助高等数学教学,通过图形直观展示其应用场景和自行编写代码计算定积分。结果表明:将MATLAB软件融入课堂教学不仅提高学生学习积极性,还加深学生对概念及定义的理解,使学生获得直观的感性认识和理性认识,提高了课堂的教学质量和效果。

数学教学中GeoGebra软件、数学史及课程思政的研究

“互联网+”的科学技术革命推动了信息技术的升级换代,从而推动了教育领域的变革。信息技术引起了教育理念、教学方法和教学辅助手段的更新。本文主要研究GeoGebra软件、数学史融入数学教学的原则和应用策略,培养学生的自主探究能力,提高学生直观想象、数学抽象和逻辑推理等核心素养,同时利用GeoGebra软件优势和数学史的教育功能在数学教学中落实课程思政,实现课程教学的知识传授与价值引导的有机统一,实现学生的全面和可持续发展。

Matlab数学建模在高等数学教学中的运用

高等数学是所有工科和理科领域的核心基础课程,如何学好这门必修课成为每一位大学生的必答题。而数学建模创造性地融合了高等数学的各类理论知识与Matlab数学软件,它为大学生学习高等数学提供了更广阔的思维和视野。本文以数学建模案例为主要抓手,深入研究了数学建模案例与高等数学知识点的有机融合,用鲜活的建模案例激发学生的学习高等数学的兴趣,为学生提升对数学建模的认知和参加各类建模竞赛做好铺垫。

基于工程认证的软件工程专业离散数学教学方法研究

随着软件工程的快速发展和广泛应用,工程认证在软件工程教育中扮演着越来越重要的角色。离散数学作为软件工程的核心课程之一,对学生的逻辑思维、算法设计和问题解决能力等方面具有深远的影响。因此,如何在软件工程认证的背景下,优化离散数学的教学方法,提高教学效果,成为当前软件工程教育领域亟待解决的问题。本文首先分析了当前离散数学教学中存在的问题,如教学内容抽象、理论与实践脱节、学生缺乏兴趣等。针对这些问题,本文提出了一系列基于软件工程认证的离散数学教学方法的改进策略。

基于MATLAB软件的数字图像处理

数字图像处理是一门经过长期发展的技术,其应用前景广阔且具有很多优点。本文首先回顾了数字图像处理的发展历程,并探讨了其优点及应用前景;其次介绍了矩阵实验室(matrix laboratory, MATLAB)软件的概述及其优点,并详细讨论了MATLAB在数字图像处理中的功能;最后以MATLAB为工具,展示了数字图像处理的多个方面,包括图像灰度化、二值化、图像增强、灰度变换和伽马校正、直方图均衡化以及图像平滑。通过使用MATLAB提供的函数和工具箱,可以快速高效地进行如上处理操作,证明了MATLAB有强大的图像处理能力,非常适用于进行数字图像处理。

基于Matlab的固钉器传动结构软件设计及应用

电气动固钉器设计参数多,且内在关系复杂,使得研发周期较长效率低。为提高某类型电动固钉器的设计效率,采用Matlab、Kiss soft与Excel联合编制的方法,开发了可视化的参数化设计软件。其中Matlab实现设计计算、程序编译及界面实现,Kiss soft实现齿轮结构设计功能,Excel作为数据库保存设计结果。该软件针对不同类型电动固钉器的需求,以电机参数、射钉威力、主缸直径等作为输入参数,给出传动系统方案,设计出三级行星减速器、一组锥齿轮和传动丝杠结构。根据各齿轮结构参数,自行计算其齿根安全系数和齿面安全系数值,对结构进行强度校核,通过Excel表格输出设计结果。结果表明,该软件所设计出的传动系统满足实际工作要求,可作为电动固钉器设计的有效辅助,快速完成不同款型产品的设计,缩短研发周期,提高研发效率。

数学科学学院郭蔚团队开发首款国产通用型科学计算软件图像处理工具箱

科学计算软件是现代科学与工程技术中用于解决复杂数学或数据问题的核心基础软件,始于欧美国家,目前基本被国外厂商垄断.为解决国外科学计算软件禁用所致“卡脖子”问题,北京大学倡导并组织研发国产科学计算软件.2022年8月,具有自主知识产权的北太天元数值计算通用软件V2.0对外发布,初步实现了科学计算软件的基本功能,开始了市场化运营工作.

运用GeoGebra软件提升高中生数学建模素养的研究

GeoGebra是由数学教授Markus Hohenwarter设计的一款动态数学教学软件,具有几何、代数、统计等多种教学功能,在中小学数学教学中得到了广泛运用。建模素养是高中数学核心素养之一,教师要用多种方式提升学生的数学建模素养。从GeoGebra软件的优势与功能入手,分析运用GeoGebra软件辅助提升高中生数学建模素养的基本原则与教学策略。

MATLAB软件在初中数学教学中的应用初探

本文分析研究了在初中数学教学实践中,运用MATLAB软件解决函数图像绘制和数据集中程度分析等问题.运用MATLAB软件编写相关计算机程序应用在教学实践活动中,可以启发学生的数学思维,培养学生应用数学的能力,提高学生计算机操作效率,更能提高学生的学习效率.

数学建模中Matlab算法在工科专业课程中的教学应用

教学与实践证明,Matlab算法在数学建模中的应用实在是工科专业课程中的重要组成部分。从理论和实践角度探索者数学建模的关键定义,并揭示其在工科教育的实际应用和价值,表明工科专业课程对数学建模的需求。仔细解读Matlab算法的基本概念,并研究其在工科教育的实际应用,并以具体案例来突显其实质功能。结合数学建模与Matlab算法的教育策略,悉心分享如何利用其提高工科学习效果的教学案例。赋予目前的挑战,预见未来的发展后景,给出了进一步发展的建议,目的在于推动数学建模与Matlab算法在工科教育中的广泛应用与深入发展。

基于智能化软件辅助的高等数学课程分层教学探索实践

本文阐述基于智能化软件辅助的高等数学课程分层教学探索与实践。主要探讨了如下三个问题:第一,如何创新课程设计与教学方法;第二,智能化软件在分层教学中的应用;第三,如何评估、优化基于智能化软件辅助的分层教学效果。旨在探讨通过智能化软件融入教育教学,创新分层教学模式,以期达到更高效的教学,提升高职学生学习效果。

核心素养视域下GeoGebra软软件在高中数学教学中的应用探究

GeoGebra软件给学生提供了一个可靠的探究问题、解决问题的途径,是一种高效的学习工具,丰富了学生的学习方式.借助GeoGebra软件的强大功能,学生能够直观准确地观察到立体几何图形的几何特征和数量特征,领略数形结合的思想,发展直观想象素养.基于此,文章对核心素养视域下GeoGebra软件在高中数学教学中的应用展开探究,概述了GeoGebra软件在高中数学教学中的应用意义,并以圆柱、圆锥、圆台的表面积知识教学为例进行了案例呈现,旨在充分发挥GeoGebra软件的教学功能,促进理论与实践的结合,促进学生全面发展.

在“双减”下希沃软件在小学数学教学中的运用探索

“双减”政策的实施,为小学数学教学带来了很大的变化。传统的“填鸭式”教学方法已经不能满足学生的需求。教师需要采用更加灵活、生动的教学方法,激发学生的学习兴趣。同时,还需要减少学生的课业负担,让他们更好地享受学习的乐趣。希沃软件是一种新兴的教育技术工具,它可以帮助教师提高教学质量,激发学生的学习兴趣和自主学习能力,从而使学生更好地掌握数学知识。因此,本文对在“双减”下希沃软件在小学数学教学中的运用作出了阐述。