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让数学辩论丰盈校园闲暇
1
作者
王春瑜
《教育视界》
2023年第23期73-75,共3页
教师要指导学生学会明智、科学、个性化地安排闲暇生活。通过开展数学辩论,可以把数学学习与校园闲暇有效结合。学生在辩论中明晰数学道理、内化数学概念,让校园闲暇充盈数学味道。数学辩论要突出教学重难点、解决数学问题,以帮助学生...
教师要指导学生学会明智、科学、个性化地安排闲暇生活。通过开展数学辩论,可以把数学学习与校园闲暇有效结合。学生在辩论中明晰数学道理、内化数学概念,让校园闲暇充盈数学味道。数学辩论要突出教学重难点、解决数学问题,以帮助学生理解数学概念、感悟数学思想为主。
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关键词
小学
数学
校园闲暇
数学辩论
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题名
让数学辩论丰盈校园闲暇
1
作者
王春瑜
机构
江苏省如皋市外国语学校
出处
《教育视界》
2023年第23期73-75,共3页
基金
江苏省教育科学“十四五”规划立项课题“博雅教育视域下校园闲暇课程开发与实施的研究”(编号:D/2021/02/245)的阶段性研究成果。
文摘
教师要指导学生学会明智、科学、个性化地安排闲暇生活。通过开展数学辩论,可以把数学学习与校园闲暇有效结合。学生在辩论中明晰数学道理、内化数学概念,让校园闲暇充盈数学味道。数学辩论要突出教学重难点、解决数学问题,以帮助学生理解数学概念、感悟数学思想为主。
关键词
小学
数学
校园闲暇
数学辩论
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
让数学辩论丰盈校园闲暇
王春瑜
《教育视界》
2023
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