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题名浅析小学数学学习方法与技巧
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作者
李艳霞
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机构
吉林省辉南县朝阳镇东街小学
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出处
《新课程》
2017年第4期94-94,共1页
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文摘
数学是三大主课之一,在所学知识的掌握上通常比其他科目难,需要有良好的学习方法才能学好数学,因此主要介绍小学数学的学习技巧,从以下三方面出发,首先是课上如何学习,接下来是对于重点知识应该怎样学习和相关注意事项,最后是从如何记录笔记及相关注意事项出发进行分析。
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关键词
技巧
方法
数学重点
笔记记录
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名信息技术融合下的高三数学
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作者
胡国梅
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机构
重庆市涪陵区第十八中学校
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出处
《东西南北(教育)》
2020年第20期193-193,共1页
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文摘
高三数学课堂教学对提高学生的学习成绩具有重要意义。面对高中生在能力培养过程中,会有很多问题需要解决。在高三学生数学知识能力的培养中,既要考虑到课堂教材学习的主要任务,又要在学生心中构建一个庞大的知识网络,对高中所学的全部数学知识进行总结。在这一时期,整合信息技术将带来很多便利,有助于引导作用的发挥。本文分析了信息技术融合下高三数学的发展,并探讨了方法和指导性。
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关键词
高三数学
信息技术
相互融合
知识网络
数学重点
逻辑推理
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名信息技术融合下的高三数学
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作者
张一鸣
蔡乃慧
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机构
福建省漳州第一中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第6期298-298,共1页
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文摘
高三数学课堂教学对于学生成绩的提升十分重要。在面对高中生各项能力培养的过程中,会出现很多需要解决的问题,在针对高三学生数学知识能力的培养上,既要兼顾到了课堂教材学习的主要任务,也要在学生脑海中构建起庞大的知识网络,汇总初高中所学习的所有数学知识,在这个时期融入信息技术会带来一定的帮助引导作用。针对信息融合下的高三数学的发展情况进行分析,进行方法指导的探索。
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关键词
高三数学
信息技术
相互融合
知识网络
数学重点
逻辑推理
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名高考科目不应变来变去
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机构
<羊城晚报>
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出处
《现代技能开发》
2003年第4期20-20,共1页
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关键词
高考
考试科目
负面影响
数学重点
课程设置
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分类号
G632.474
[文化科学—教育学]
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题名强化笔记,提高数学成绩
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作者
王丽敏
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机构
山东省蓬莱市新港中学
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出处
《中国体卫艺教育》
2009年第4期63-64,共2页
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文摘
善于做数学笔记,是一个学生善于学习的反映.也是学好数学的重要手段。坚持记好数学笔记,并将其有机渗透于数学学习过程之中。能简化复杂问题。降低概念的抽象程度。
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关键词
数学笔记复习重点
解题思想方法技巧
一题多解
一题多练
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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