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高考数学题的难点与教学导向 被引量:5
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作者 昌国良 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2007年第5期40-42,共3页
认清高考数学题的难点,对中学数学教学具有重要的正确导向作用。认识高考数学题的难度,应防止进入脱离课本、题海战术、片面应试技巧三大误区。高考数学题的难点主要在于基础知识、数学思想方法的综合运用、在新情境中解决问题、高水... 认清高考数学题的难点,对中学数学教学具有重要的正确导向作用。认识高考数学题的难度,应防止进入脱离课本、题海战术、片面应试技巧三大误区。高考数学题的难点主要在于基础知识、数学思想方法的综合运用、在新情境中解决问题、高水平数学思维品质的运用、应试时间的配置五大方面。这启示我们,中学数学教学应跳出题海,重视教材,全面提高学生的数学素养。 展开更多
关键词 高考 数学教学 数学题的难点
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