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论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
1
作者
马桂芳
《爱人》
2022年第4期22-24,共3页
逻辑思维能力是数学思维的核心,也是现代社会人才必备的重要素质之一。本文针对小学数学教学中学生逻辑思维能力培养问题展开探讨。首先介绍了逻辑思维能力的概念和重要性,并阐述了小学数学教学中应如何培养学生的逻辑思维能力。其次,...
逻辑思维能力是数学思维的核心,也是现代社会人才必备的重要素质之一。本文针对小学数学教学中学生逻辑思维能力培养问题展开探讨。首先介绍了逻辑思维能力的概念和重要性,并阐述了小学数学教学中应如何培养学生的逻辑思维能力。其次,结合小学数学教学实践,从数学题目的设计、教师的指导、学生的自主学习等方面,提出了具体的培养策略。最后,对小学数学教学中逻辑思维能力的培养进行了总结和展望。
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关键词
小学
数学
教学
逻辑思维能力
培养策略
数学题目设计
教师指导
学生自主学习
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职称材料
题名
论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
1
作者
马桂芳
机构
甘肃省东乡族自治县中银小学
出处
《爱人》
2022年第4期22-24,共3页
文摘
逻辑思维能力是数学思维的核心,也是现代社会人才必备的重要素质之一。本文针对小学数学教学中学生逻辑思维能力培养问题展开探讨。首先介绍了逻辑思维能力的概念和重要性,并阐述了小学数学教学中应如何培养学生的逻辑思维能力。其次,结合小学数学教学实践,从数学题目的设计、教师的指导、学生的自主学习等方面,提出了具体的培养策略。最后,对小学数学教学中逻辑思维能力的培养进行了总结和展望。
关键词
小学
数学
教学
逻辑思维能力
培养策略
数学题目设计
教师指导
学生自主学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
马桂芳
《爱人》
2022
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