浅谈数学高考备考中的教材处理和把握

为了提高学生的数学学习能力,教师要科学地备考,关注教材的处理和把握,使学生能够在教师的带领下逐步地掌握知识重难点,形成自己的解题方法.本文主要探究了数学高考备考中的教材处理和把握,使教师能够夯实基础,寻找典例,进行易错分析,并且引导学生进行板块归纳,提高学生的综合素质和能力.

数学高考备考中的高效复习实验分析

高考备考阶段是高中数学学习的重要阶段,如何提高高考备考阶段的复习效率就成为广大教师普遍关注的问题。本文就采用实验的方式,对高效复习的效果进行了研究,并且针对如何提高高考复习效率提出了几点建议。

构建知识网络,提高高考数学备考效率

在中学阶段,数学知识的有序性、联系性为人们所熟知。很多学生因为对某一章节的知识掌握不好,从而导致对后续的知识难以理解,甚至因此严重影响数学成绩。因此在高考数学备考中构建知识网络,全面落实个知识点就显得尤为重要。本文阐述构建高中数学知识网络的意义,指出当下数学备考过程中构建知识网络方面存在的问题,并探索一些构建知识网络的有效方法。

浅析高考数学新题型及应对策略

高考生二轮复习是考验我们毅力和品质最佳时期,是建构数学知识、数学数学方法主体的关键时期,通过这段时间的复习,我们要识别典型问题,熟练解决问题和分析问题的方法,总结各模块的知识体系,这是固本源、强主干的能力提升关键过程。谁抓好了数学二轮复习,就是扼住2020高考备考的咽喉!本文从高考备考的分析,其中有高考数学科考试方向,题型变化,选择题,填空题压轴题解题方法,如何指导学生后期备考等。