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数形结合思想在初中代数解题中的应用研究 被引量：1
1
作者 徐昊天 胡子洋 《数理天地（初中版）》 2023年第17期6-7,共2页
数形结合思想是一种相对新奇的数学学习概念.本文在解释数形结合思想内容的基础上,借助具体的题目进一步阐释数形结合在解决难题时的便捷之处,从而论证数形结合思想的独特意义.
关键词 初中数学 数形结合教学策略
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