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课程思政背景下线上线下融合的教学模式研究
1
作者
李素兰
张素红
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第10期248-251,共4页
利用 课程思政实现教育立德树人润物无声,同时利用互联网课程平台改革传统授课方式和评价体系,提高课程的学习效率和学生对该课程的学习兴趣,感知应用数据处理解决问题的方法,培养学生学以致用的能力,提高科学素养和科研能力,同时培养...
利用 课程思政实现教育立德树人润物无声,同时利用互联网课程平台改革传统授课方式和评价体系,提高课程的学习效率和学生对该课程的学习兴趣,感知应用数据处理解决问题的方法,培养学生学以致用的能力,提高科学素养和科研能力,同时培养学生的民族自信,激发爱国情怀。实现《数据分析与R软件》课程在思政背景下线上线下融合的教学模式的改革。
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关键词
课程思政
线上线下融合
数据分析与r软件
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职称材料
题名
课程思政背景下线上线下融合的教学模式研究
1
作者
李素兰
张素红
机构
浙江工业大学理学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第10期248-251,共4页
文摘
利用 课程思政实现教育立德树人润物无声,同时利用互联网课程平台改革传统授课方式和评价体系,提高课程的学习效率和学生对该课程的学习兴趣,感知应用数据处理解决问题的方法,培养学生学以致用的能力,提高科学素养和科研能力,同时培养学生的民族自信,激发爱国情怀。实现《数据分析与R软件》课程在思政背景下线上线下融合的教学模式的改革。
关键词
课程思政
线上线下融合
数据分析与r软件
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
课程思政背景下线上线下融合的教学模式研究
李素兰
张素红
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022
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