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高职Access数据库应用实训教学探索
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作者 叶婉秋 《电脑知识与技术》 2015年第3期204-205,共2页
该文针对Access关系数据库在行业中的应用特点,以实训课程中普遍存在的问题,结合多年的数据库课程教学经验,提出了分阶段重过程实训教学方法,来提高高职学生的学习能力、实践能力和创新能力,并取得了较好的实训教学效果。
关键词 数据库应用实训 分阶段重过程 实训效果
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