循环经济GIS数据库空间冲突的确认方法研究

空间冲突的确认是空间冲突检测和处理不可缺少的重要环节。本文只是对线目标间空间冲突的确认方法进行了初步的探讨,给出了数据库更新背景下线线空间冲突的确认方法。该方法综合考虑空间数据精度、目标类型、时态、语义等因素,利用元数据、DLG、DRG、影像数据以及专家经验等对检测出的空间冲突进行人机交互确认。

国产数据库空间信息管理系统的发展

空间信息技术的发展,信息基础设施建设包括数据的整合、更新等的完善和深入,各种空间数据量的成倍增长,对发展数据库化空间信息系统提出了急切要求。本文结合应用推广国产数据库实际工作和当今国内外数据库及空间信息系统管理模式和技术发展,阐述了数据库与GIS的有机结合和捆绑发展的主要因素、现状、优越性和发展趋势。

ORACLE数据库空间使用情况的计算

关系型数据库管理系统(简称:RBMS)和结构查询语言(简称:SQL语言)的产生,给数据处理带来了一场革命。ORACLE数据库作为关系型数据库的先驱和基于标准SQL数据库语言的产品,它融汇了先进的数据库技术。在实际的生产实践中,起到了不可忽略的作用。

MAPGIS与Oracle数据库空间数据格式的转换

MAPGIS软件支持多种GIS数据交换,且其明码数据格式较全面、清晰,易于读写。本文以MAPGIS明码数据格式和Oracle数据库为例,研究通过编程实现ASCII码格式的空间数据上载Oracle Spatial数据库的方法,探讨各类GIS软件与Oracle Spatial进行空间数据交换的基本过程。

基于MOOC的《空间数据库原理》混合教学模式探索

针对传统线下教学存在的教学模式传统、教学资源缺乏、教学评价手段单一等问题,对教学过程进行了改革,探讨了基于“MOOC+云班课”的《空间数据库原理》混合教学模式建设与实施效果。利用MOOC线上课程资源和“云班课”教学平台,设计并实施线上+课堂混合式教学模式,进而构建以能力培养为目标的考核体系。将混合式教学模式应用于2018~2020级学生,并与未接受线上教学的2017级学生进行对比。结果表明,2018级、2019级GIS专业两个班的优秀率分别为17.14%、40.74%,均优于2017级的7.25%,说明混合教学模式可提高《空间数据库原理》课程的教学效果,为培养GIS专业应用型人才奠定良好的专业基础。

中华人民共和国地质图(1∶150万)空间数据库建设方法

依托MapGIS平台,应用新技术和新方法,根据统一标准和要求编制了中华人民共和国地质图(1∶150万)和图形空间数据库。该图集成了近20多年来全国1∶5万和1∶25万区域地质调查、重点成矿区带1∶50万~1∶100万地质编图、部分省区地质志、基础地质科学研究等新成果和新资料,系统更新了全国区域地层系统、全国岩浆岩时空序列及变质岩分布与变质作用框架,建立并完善了区域地层格架,划分了全国大地构造单元,新确认一批区域性重要构造界面等。应用计算机辅助智能地质编图技术,华北、东北、华东、中南、西南、西北六大区同时编图,按省(区)分别进行地质单元、地理数据、数据结构无缝拼接,绘制“全国地质一张图”,形成库图一体成果。数据库数据量约1.65 GB,标示地质体78194个、火山口或火山喷发中心308个、重要化石点和化石群221个、金钉子12个、同位素年龄数据1197个、代表性钻孔(含大陆深钻)125个。该数据库填补了国家地质数据库体系空白,为地质大数据、“地质云”建设和服务提供了基础数据源,为自然资源规划管理、基础地质和资源环境背景研究、环境治理和灾害防治、国际合作等提供了重要的基础地质资料。

CAD实体扩展属性在“多测合一”空间数据库中的应用

“多测合一”正逐步在各大城市推行,而大部分的“多测合一”中有一项重要的工作是生产空间数据库。常规的“多测合一”数据成果均是在各大CAD平台软件中进行数据编辑与发布,即编制常规的DWG格式的图形文件以及输出相应的成果图件。但CAD平台中的实体要输入到空间数据库中,需要进行大量的转换和属性录入,这给生产工作带来了很大的麻烦。通过研究,基于CAD图形实体的扩展数据构建与空间数据库矢量实体属性的挂接,并通过FME软件进行数据转换,可以实现CAD实体与空间数据库的高效、快捷、轻量级的转换,提高生产效率和数据质量。

旅游资源普查GIS空间数据库设计与实现

在广东省潮州市旅游资源普查试点工作中,形成了丰富的文字、图片和视频资料,使用SQL Server关系型数据库管理系统设计属性数据库并结构化管理海量旅游资源数据,使用ArcGIS空间数据库平台按需求条件图形化表达旅游资源特征,制作旅游专题地图,提高了项目管理与科研效率,缩短了工作时间,节约了工作成本。空间数据库技术提高了数据的准确性、时效性和共享性,便于查询、统计和空间分析,灵活快捷地展示、形成各类旅游资源图件,及时呈现空间性旅游资源分析结果,在今后的旅游资源调查中可以推广使用。

《空间数据库》课程教学改革与实践

空间数据库技术的日新月异对人才的知识与技能结构提出了新要求,同时也为高校空间数据库课程教学改革指明了方向。为培养适应地理信息产业发展的专业人才,文本在分析当前《空间数据库》课程教学现状基础上,提出了以培养方案为基础,合理制定教学目标;以教学主线为引导,科学组织教学内容;以提高学生实践能力为抓手,改革教学方法;以全面评估教学效果为目的,建立多元化考核体系的空间数据库课程教学改革思路。从近3年课程教学实践的成效看,学生兴趣提升明显,实践技能提高显著,学科竞赛成绩优异,教学效果显著。

基于SuperMap iDesktop空间数据库的地形图快速生产

基于SuperMap iDesktop 10软件平台,提出了通过方案定制和协同编辑实现地形图快速生产的技术路线,以全要素1∶10000比例尺地形图数据制作1∶25000比例尺地形图为例,对实现地图快速保障的关键环节进行了阐述。该技术路线能够基于已有的多源地理信息数据和制图方案,快速提供和灵活制作符合要求的标准产品及定制化成果,从而缩短成图周期、实现快速保障应用,对新型测绘体系下的快速精准保障模式进行了有益探索。

面向地质对象的空间数据库的实现与应用

攻关研发紧扣空间信息科学理论与技术发展脉络,创新运用面向对象的数据建模技术与基于GIS的地质空间数据库建设技术,创建了构造地层框架下的空间信息工作平台,创建出地质体空间数据模型以及数据管理标准;研发出多格式石油地质空间图形高效转换技术,建立了地质空间数据正常化的工作流程,基础地理信息数据、人文地理数据(生态红线区、矿管区、采油厂区划等)以及地质空间数据(地表地质图及油气苗、分层构造、分层沉积相、所有油气藏)等数据已经入库,实现了地质空间数据正常化,实现了主要地质对象即对探井、油气藏的空间管理。

基于GIS技术的管网空间数据库构建与管理

GIS技术在管网管理领域的应用产生的影响愈发重要,以它为基石,开发出用于管网空间数据库的一种建设和管理方式。针对GIS环境下的特点,进行了深度分析和讨论,以确定管网空间数据库的具体构造和内容,以此为基础设计了独特的数据模型和采集规则。采取了闭合曲线模型和管道元素模型,成功构建了具备一定复杂性的管网空间数据库。这样的数据库可以容纳管网的全量空间信息,如管道的地理位置、构造材料及相关属性等等。借助GIS的空间数据管理分析功能和视觉化界面,使得管网得到了高效维护和管理。这种管理方式不仅有利于在空间范围内清晰展示管网设施布局和状态,也方便了对管网设施数据的更新和查询。最后,通过实际应用测试,证明了这种基于GIS技术构建和管理的管网空间数据库的实用性和有效性。研究结果表明,GIS技术在管网管理中有着优越的性能,针对近期的管理需求,为管网管理提供了一种适合的解决方案。

景观基因视角下传统村落文化景观空间数据库构建——以南京市高淳区为例

为了解决当前传统村落文化景观所面临的发展问题,使其实现新的时代价值,采用景观基因理论方法、空间分析等研究方法,以南京市高淳区为例,借助数据库技术与ArcGIS平台构建高淳区传统村落文化景观空间数据库。通过空间数据、属性数据与媒体数据的组织,将高淳区传统村落景观基因的空间位置信息与特征信息进行入库处理,并以地图可视化的形式进行展示,实现对其的数字化保护,为高淳传统村落文化景观的持久留存提供了保障。

“地理空间数据库”实践教学改革 --OBE理念与建构主义理论的融合创新

“地理空间数据库”的实践教学对于学生理解和掌握空间数据库原理与方法,培养学生建立、开发和应用“地理空间数据库”的能力具有至关重要的现实意义。针对“地理空间数据库”的实践教学联系理论不紧密、实践教学内容体系性和关联性差、实践教学对教学目标覆盖度低等问题,文中基于OBE理念和建构主义理论,通过构建实践课程设计模型,对“地理空间数据库”的实践教学进行了设计,建立一套体系化、工程化的实践教学内容,并在教学实践中开展实施。结果表明,所设计的“地理空间数据库”的实践教学内容合理、教学效果良好,相比于以往的实践教学内容,对教学目标的覆盖度较高。文中采用的实践教学课程设计思路与方法,可以为同类型的工科专业实践课程设计提供参考。

基于空间数据库驱动的地理数据协同生产应用研究

针对当前地理数据生产作业流程烦琐、质量过程控制不便、生产效率低下等问题,提出基于空间数据库驱动的地理数据协同生产应用方案,通过优化地理数据生产技术流程,基于关系型数据库扩展空间数据处理方法,实现对海量地理数据协同生产更新,以及要素时空变化信息记录。实践证实,基于空间数据库驱动的地理数据协同生产应用在成都市市域二维地理实体更新项目中可以更好地解决作业流程烦琐、质量过程控制不便等问题,极大地提高生产效率。

大数据背景下的空间数据库理论知识及实践内容的更新式设计

空间数据库理论知识和实践内容的体系化和更新式设计对于学生掌握最新空间数据库原理与方法,培养学生对空间数据库的设计、开发与应用能力具有重要意义。本文针对大数据背景下空间数据库理论知识与实践内容存在脱节、实践内容体系较差、时空大数据知识更新不及时等问题,提出了基于OBE的空间数据库理论知识与实践内容的更新设计方法,建立了围绕理论知识主线和重要知识节点的理论教学与实习实践的内容体系,本文研究可为空间数据库知识体系的构建和更新提供有益参考。

基于GIS的辽阳东京城遗址空间数据库设计探究

近年来,随着空间信息技术的不断发展,越来越多的学者开始将其与文化遗产保护相结合,以实现景观考古的数字化研究。选取辽阳东京城为主要研究对象,通过实地调研和相关资料收集、归纳及分析,悉清东京城的现状信息和历史文化遗产信息,以ArcGIS软件为技术支持,对东京城地理、历史文化、遗迹遗存等数据进行整合并建立遗址空间数据库,以便于对古城地理格局变化、历史演变以及相关遗迹遗存的整体性空间布局有更清晰的认识,更准确地界定古城保护范围,为系统性的东京城研究提供科学依据和技术支撑。

地理空间数据库实践教学改革与设计

实践教学是地理空间数据库的重要内容。为强化自主创新、科技自立,本文中的实践教学改变了以往主要依靠国外软件平台开展实践教学的现状,强化基础开发,使用开源数据库MySQL和国产空间数据库BeyonDB开展实践教学改革与设计,重点设计了7个基本实验教学科目,在实践教学中取得了较好的效果。

区块链与数据库混合架构下的空间查询优化方法

空间数据与区块链相结合,能够为空间数据管理提供去中心化、安全、可信的技术支撑,但存在查询速率低下、查询方式种类单一以及脱离区块链体系等问题。针对此问题,结合空间数据库的高性能、函数种类丰富等特点,提出一种区块链与空间数据库混合架构下的空间查询优化方法。该方法把Hyperledger Fabric与空间数据库进行集成,并区别于传统的链下查询方式,提出一种区块链集成空间数据库的方法,在智能合约中嵌入高效的空间操作函数,并且分布式部署数据库,从而保留区块链原有的分布式查询特点。在防篡改方面,采取哈希加盐的安全存储机制和双重验证机制来加强安全性。实验结果表明,该方法在性能和安全性方面都有优良的表现。

大连市经营性建设用地招商推介数据库设计与应用

针对大连市建设用地招商推介地块信息管理及发布存在的标准不统一、拓展性欠缺、传播力不足、复用性差,以及表现力弱等问题,提出经营性建设用地招商推介数据库设计与实现的技术方案,从建设用地招商推介资料中提取属性信息维度,完成数据库逻辑设计;采用空间化、规范化和结构化处理方法实现建设用地招商推介数据的上图、入库和集成。采用数据关联技术实现建设用地招商推介空间数据和属性数据的逻辑集成和一体化显示,为大连市构建建设用地招商推介地理空间数据库,并进行实例应用。