数据新闻大赛以赛促学路径探析

媒介融合发展的时代不仅带来了新闻编辑实践的创新发展,也对新闻编辑工作者提出了新的要求,越来越多的新闻编辑范式也应运而生。数据新闻作为一种全新的新闻编辑呈现样态更是引领着新闻生产模式和运作体系的发展变革。本文以作为新闻编辑课程中崭新领域的数据新闻教学现状为研究对象,通过对中国数据新闻大赛这一全国最具影响力的高校数据新闻赛事的深入分析,探析以赛代练、以赛促学、以赛促教的教学路径在数据新闻教学实践中的积极作用,进而为新闻编辑学科教学实践探寻可供参考的改革路径。

基于第三届中国数据新闻大赛入围作品的实证研究

当下,数据新闻的选题范围越来越广,技术支撑越来越多样,学科知识越来越交叉,交互性越来越强,传播平台越来越重视移动端的呈现,用户或者受众的口味越来越挑剔,传播的范围越来越广。本文以中国第三届数据新闻大赛的入围作品为研究对象,从议题设置、数据质量、可视化呈现、技术运用四个方面进行统计分析,探析目前中国数据新闻实践存在的不足之处,并对未来发展应注意的问题等提出建议。