基于POWER BI的高等职业院校基本办学条件可视化分析

教育部发布的《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》文件中,包括生师比、硕士及以上学位的专任教师比例、生均教学仪器设备值等10个维度的指标。在指标分析中存在数据来源复杂、底层数据变动频繁、数据指标抽象等问题。通过EXCEL源表收集、数据抽取重置、数据模型化、数据可视化呈现4个环节,完成基于POWER BI的基本办学条件可视化分析。最后通过发布按钮,将图标部署到云端服务器,实现互联网共享展示。基于POWER BI的办学条件可视化分析响应速度快、灵活度高,为学校发现和解决办学条件问题提供指引。