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题名未来广播猜想:知你莫若我的专而美
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作者
马小风
庞巧云
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机构
陕西广播电视台研发部
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出处
《今传媒》
2017年第7期120-122,共3页
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文摘
2016年的广播广告数据微涨,在传统媒体中成为唯一亮点。但收听市场调查数据反映出鲜明的传统特征仍然没有改变。音频将成为互联网另一个巨大的入口,可能给未来广播带来新形态和新希望。未来在大数据、云计算技术背景下,物联网、用户画像、音频识别技术的升级使得广播内容制造、传播、商业服务更为人性化、个性化、智能化,技术甚至成为唯一重要的节点,广播生态将成为完全开放的系统,传统广播的组织结构、管理结构、资源结构都将发生颠覆性的变化。管理机构需要及早应对。
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关键词
广播智能化
音频数据及洞察力营销
广播融合价值评估体系
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分类号
G22
[文化科学]
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题名大数据时代的专家教师新原型观
被引量:5
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作者
孙众
宋洁
陈文龙
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机构
首都师范大学信息工程学院
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出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2019年第6期77-82,共6页
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基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目“数据驱动的移动互联+农村教师专业发展模式建构与规模化应用研究”资助(项目号:18YJA880070)
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文摘
斯腾伯格于20世纪末提出的专家教师原型观以知识、效率和洞察力为主要判断维度。他认为专家教师基于长期教学经验与创新思考,普遍具备较强的教学计划、监控、预见与干预能力。然而,随着大数据在教育领域的广泛应用,教学结构四要素中的技术、资源、学生和教师均呈现出新特征,传统的专家教师原型观不可避免地会发生变化。本文对教学结构四要素进行系统分析,构建了以数据意识、数据素养和数据洞察力为主要判断维度的专家教师新原型观,分析了大数据时代新手教师快速成长为专家教师的可行性,并结合学校情境给出了教师专业发展方面的系列建议。
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关键词
教育大数据
专家教师
斯腾伯格
专家教师原型
数据意识
数据素养
数据洞察力
教师专业发展
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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