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题名数据结构自适应教学研究
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作者
李芳
王金策
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机构
山西能源学院
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出处
《山西能源学院学报》
2023年第3期58-60,共3页
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基金
山西省高等学校教学改革创新项目“新工科背景下数据结构课程教学改革与研究”(项目编号:J2021802)最终研究成果
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文摘
数据结构课程是计算机相关专业的核心课程之一,同时兼具理论性与实践性,对后续课程和计算机专业能力的深入和应用性培养至关重要。现有教学方式多为填鸭式教学,课时量少,教学内容一成不变,教学过程形式化,学生对数据结构理论知识的掌握困难,应用能力弱。针对以上问题本文提出了自适应教学策略(Adaptive Course Content and Teaching Methods,ACCT),实施课程内容自适应、理论教学自适应、检验自适应等三位一体的数据结构教学改革。通过课程改革,学生的理论水平与实践技能明显提升,取得了良好的改革效果。
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关键词
数据结构教改
自适应教学
数据结构理论教学
实践自适应
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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