利用新媒体进行社会主义价值观教育的实效性研究——基于数据错觉现象的分析

新媒体是随着互联网技术诞生的全新媒介形式,兼具便捷性与实用性特点。特别是以智能手机为终端的自媒体出现,将新媒体利用与研究推向高潮。但是,重新审视新媒体进行社会主义核心价值观教育的实效性,明确新媒体使用者与受众之间的"数据错觉",1对于更好利用新媒体技术进行思想政治教育,具有不可或缺的实证价值。