语料库、语句检索器与英语写作教学——数据驱动式语言学习

在英语作文教学中,教师对学生作文句子层面的问题,尤其是搭配问题的处理很棘手,很难找到一套规则来指导学生或作出解释,如果说基于规则的过程可以有效地应付语法问题,搭配问题则可以偿试靠数据驱动式教学来解决。本文就如何让学生直接使用语料库和语句检索器,在正宗语言用法的金矿中寻找语言规律和表达方式进行了探索。

基于中药英语语料库的《中医药英语翻译》数据驱动式教学

MTI中医翻译硕士需具备高水平的中医药文献翻译能力,研究显示中医药术语是翻译教学的瓶颈。鉴于此,本研究在MTI《中医药英语翻译》课程中引入中医药英语语料库,采用数据驱动式的翻译教学模式,引导学生依托语料库功能深入探讨中医药术语翻译。样本的前测、中测、后测对比研究显示,语料库在选词、意义及缩略语使用等方面对术语翻译提供了有效帮助,成为不可或缺的资源工具。本研究对翻译教学、语料库建设、数据驱动学习的适用对象及实施条件具有启示意义。

基于在线免费语料库The Compleat Lexical Tutor的词汇自主学习与评估

本文简要介绍了在线免费语料库The Compleat Lexical Tutor的主要构成及功能,通过具体实例阐述了学习者如何通过数据驱动式学习,根据词汇使用的不同语境,自主辨析词义的细微差异、词汇搭配结构差异、口语与书面语词汇的使用词频差异、词汇的语用功能差异以及辨认"新词"结构。通过语境共现词条,强化学习者"注意",加强词汇的有效记忆与应用。此外,本文还运用该语料库中语篇词汇描述功能,对两篇学生作文用词做出量化分析,评估词汇水平,这对于如何改进词汇学习与写作起到重要的反馈作用。

语料库在英语教学中的应用

语料库作为语言学的一大分支,理论成果颇为丰富,却鲜少应用于实际的课堂教学。首先,语料库中都是真实的语料而非杜撰出的人工语料,缩小了课堂语言与真实语言的差距,提供了全新的课堂体验。其次,基于语料库的教学方法体现了数据驱动学习的理念,可以培养学生自主学习的能力。本研究按课型划分,将语料库在英语教学中的应用划分为七大类,分别为语料库在词汇、阅读、语法、翻译、写作、听力、口语中的应用。本研究对语料库在实际英语课堂上的应用具有指导意义。