MasterCAM软件在数控技能大赛中的应用

基于MasterCAM软件的数控技能大赛不仅能够让学生在仿真模拟化的实操环境中对数控技能及专业知识产生更深的认知,以此解决自身的学习困境,同时更能够免除“数控设备价格昂贵”的数控技能大赛策划顾虑。基于此,将MasterCAM软件应用到数控技能大赛中,既是对于数控专业教学的现代化创新,同时也是对于教学效果的深度精进,从而在一定程度上弥补课程教学实操性不足的问题,让学生能够获得更全面的学习体验感。

从数控技能大赛看数控专业教学改革

通过对数控技能大赛存在问题的分析，提出数控技术专业教学改革应解决的问题。

数控技能竞赛与职业教育健康发展应处理好的几个关系

本文在综合评述近年来数控技能竞赛快速发展的基础上．从数控技能竞赛与职业教育现状之间亟待解决的问题人手，分析了产生这些问题的主要原因，并结合广东数控职业教育的实际情况提出相应对策。

数控技能大赛引领下的数控技术专业教学改革实践

数控技能大赛强调项目与行业、企业、岗位的对接,职业标准和专业课程内容的对接。山西机电职业技术学院数控技术专业以数控技能大赛为引领,在创新人才培养模式、改革课程体系、改进课程内容和教学方法等方面进行了改革探索,收到了良好的效果。

职业院校机械数控技能竞赛训练存在的问题及其对策

本文主要指出了职业院校在备战数控技能大赛中出现的一些不良现象和需要引起我们关注的问题,并就这些现象和问题提出了一些想法和应对措施。

从数控技能竞赛看高职数控技术专业教学改革

论述了全国数控技能竞赛的功能与价值,根据全国数控技能竞赛中教师组与学生组普遍存在的技术及应试问题,分析了高职数控技术专业教学改革的紧迫性,提出了三条高职数控技术专业教学改革的新思路。

基于数控技能大赛的行动导向教学模式构建

首先阐述了数控技能大赛的特点,然后对行动导向教学的内涵进行了解释。在此基础上,对基于数控技能大赛的行动导向教学模式构建进行了分析。

第五届全国数控技能大赛总决赛启动仪式在京举行

2012年12月9日，第五届全国数控技能大赛数控车工、数控铣工决赛启动仪式在北京市工业技师学院隆重举行。

提高高职数控技能教学效果的探讨

文章分析了数控人才的市场需求及现状,从提高高职学生数控技能水平入手提出教学改革的思路:整合教学内容,实行模块化教学,重视传统金工实习,加强实训基地建设。

浅谈数控技能大赛对高职数控专业建设的启示

数控技能大赛的开展是以推动高职院校数控实训基地建设、指导数控专业建设、深化教学改革、满足制造业发展对高水平数控人才需求为目的。本文通过对数控技能大赛所折射出问题的分析,得出对高职数控专业建设的启示。

创新驱动发展 技能成就未来——北京市第三届职业技能大赛暨第五届北京市职工数控技能大赛决赛报道

北京市第三届职业技能大赛暨第五届北京市职工数控技能大赛决赛于2012年10月20日在北京工贸技师学院机电分院通州校区拉开帷幕。来自全市40家单位的107名选手在为期7天的决赛阶段比赛中参加实际操作和论文答辩的考试。开幕式由北京市工贸技师学院机电分院院长宋艳琴主持,北京市职业技能鉴定管理中心副主任郭欣、北京市科学技术委员会软科学技术处高级工程师刘彦峰、北京市技术交流中心副主任赵建军等领导出席并做了重要讲话,

华中数控系统用户宏程序在数控技能大赛中的应用

在全国数控技能大赛中,用户宏程序的编制是实操技能竞赛中的考核重点之一,是参赛选手夺冠争金的关键技术。在数控技能大赛中轮廓倒角和倒圆角的宏程序编制方法有两种:刀具中心轨迹编程和刀具半径补偿编程。通过大赛实例研究两种方法的关键编程技术,通过比较得出结论:使用可编程刀具“半径”变量编制宏程序的方法比较简便,编程效率高,且不易出错。

数控技能人才培养的“333”模式构建与实施

文章从苏州市数控技术高技能人才需求和培养现状分析入手,以苏州工业职业技术学院数控技术专业为个案,介绍了校企"双主体"职业教育模式和数控技术高技能人才培养"333"模式构建,并探讨了数控技术高技能人才培养"333"模式的实施途径。

由数控技能竞赛谈数控技术专业教学改革

随着现代社会对数控技术人才的需求越来越高,培养高素质、高技能水平的数控技术人才是职业院校数控专业的首要任务。本文通过分析数控技能竞赛参赛学生的表现,得出职业院校数控技术专业教学存在的问题,并针对问题从课程知识体系、师资队伍建设、培养模式三个方面提出数控技术专业教学改革的具体措施。

职业学校数控技能大赛的启示

文章提出数控技能大赛是智能人才的竞技场、办学实力的展示台、专业发展的助推器、教师成长的加油站，数控技能大赛的举办促进了数控专业水平的提高。

从全国数控技能竞赛看高职数控技术专业教学改革

本文论述了全国数控技能竞赛的功能与价值,根据全国数控技能竞赛中教师组与学生组普遍存在的技术及应试问题,分析了高职数控技术专业教学改革的紧迫性,提出了三条高职数控技术专业教学改革的新思路。

以数控技能大赛为引领,促进高职的教育教学改革

要发挥数控技能大赛的引领作用,全面促进高职教育在学生技能和综合素质培养与提高及专业建设、课程建设、师资队伍建设等方面的改革。

第三届北京市职工数控技能大赛火热进行中

2009年8月18日,第三届北京市职工数控大赛暨第三届全国职工职业技能大赛数控工种北京市选拔赛决赛在北京工业技师学院隆重拉开帷幕。开幕式由市技术交流中心主任李东明主持,市总工会副主席霍连明、市科委王旭彤、市人力资源和社会保障局副巡视员任建新、

技术实现梦想,技能谱写绚丽人生——全国数控技能大赛10年纪实

机床是一个国家制造业水平的象征。数控机床是当代自动化程度最高、功能最强的加工制造设备。数控技术是现代制造技术中的核心技术,数控技术正在逐步取代传统加工,数控技术水平已成为衡量一个国家现代制造技术水平高低的重要标志之一。