中等职业学校数控技能型人才的培养

改革开放进入新世纪以来,职业教育为我国各行各业输送了大批高素质技能型、应用型人才,有力地支持了国家经济建设。新的历史时期,国家把发展职业教育放在更加突出位置,中等职业教育得到前所未有的重视和发展。数控技能型人才是市场紧缺人才之一,本着中职学校为就业提供教育的使命,探究我国数控技能型人才之路。

职业教育两年制数控专业人才培养方案的探讨

文章阐述了职业教育两年制数控技术应用专业人才培养方案，对其理论教学和实践教学的改革提出了整体思路和具体措施。

中职数控专业“理实一体化”教学模式探索与应用

培养企业急需的数控加工技能型人才，成为职业教育的一项紧迫任务。采用“理实一体化”教学模式已经成为当今中等职业学校教学模式的改革方向与新趋势。“理实一体化”把理论与实践教学结合起来，在最大程度上激发学生的学习兴趣，培养和提高学生的综合能力，为学生走上工作岗位各种能力的无缝对接奠定了基础。

“教、学、做、赛融合”,培养数控高端技能型人才

浙江工业职业技术学院通过政校合作、校企合作,共建绍兴市公共实训基地和绍兴市职业培训联盟,举办大学生技能文化节,搭建技能竞技平台,注重"双师"团队建设,强化教学改革,构建教学资源库,开设网络课程,"教、学、做、赛融合",培养了一批备受社会欢迎的数控高端技能型人才。本文重点阐述"教、学、做、赛融合"人才培养模式的具体内涵和做法,以期为大家提供参考。