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题名关于数控电加工技术教学模式的探讨
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作者
许世锋
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机构
贵州电子信息职业技术学院机电工程系
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出处
《山东工业技术》
2014年第24期232-232,共1页
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文摘
教学模式的选用对于学生的学习过程有着极其很总要的影响。数控机床可谓是机电一体化中的重点,模具数控加工技术也成为机械专业不可缺少的课程。加工工业的确立以及数控机床的操作都是教学当中的重要内容。其中,在该课程交教学当中,把时间教学和理论教学结合在一起可谓是最为适合模具数控技术课程的教学模式。本文将围绕数控点加工技术的教学模式的设计和选择展开探讨,以期能够对该课程的教学模式有一个更加深刻的认识。
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关键词
教学模式
数控电加工技术
数控模具
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分类号
TG659-4
[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名关于数控电加工技术教学模式的探讨
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作者
程高利
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机构
湖北省黄石市第一技工学校
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》
2016年第8期297-297,共1页
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文摘
无论是在哪一个教育体系中,其教学模式的选用对学生学习该门课程具有十分重要的影响。而数控电加工技术教学作为职业教育体系中的机械专业的重要组成部分,对其教学模式进行分析和探讨,有利于推进关于数控电加工技术教学模式改革的进程。因此,本文围绕着数控电加工技术的教学模式展开分析和探讨,并提出相关的教改措施,希望能为数控电加工技术的教改提供一些有实际性的意见。
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关键词
数控电加工技术
教学模式
分析
探讨
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分类号
TG659-4
[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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