数控车削加工中刀尖圆弧半径补偿的应用研究

为解决数控车削加工中因刀尖圆弧半径未补偿引起的加工精度问题,本文围绕刀尖圆弧半径补偿技术进行深入分析,针对具体的补偿方法和应用策略进行探讨。通过阐述补偿技术的基本原理、计算方法以及在提高加工精度和生产效率方面的实际应用,本文详细分析了补偿技术对复杂曲面加工的影响,并探讨了补偿参数优化的策略。同时,本文还指出了补偿技术的局限性,并提供了相应的解决方案。

数控技术在现代机械加工中的应用探讨

本文综合讨论了数控技术在现代机械加工中的多面应用及其演变;通过将数控技术的基础知识、历史沿革、核心组件及功能纳入考量,揭示了该技术对精密车床、复杂铣削、特殊材料加工和创新性表面处理的重大影响;进一步分析技术带来的生产效率提升与成本优化,并探讨随之而来的加工精度、质量控制及劳动技能变化所面临的挑战和机遇。

基于工程实践的数控加工技术课程改革与实践

为了满足社会对高素质、高技能数控加工技术人才的需求,对基于工程实践的数控加工技术课程改革与实践进行了深入研究。首先分析了当前数控加工技术课程教学中存在的问题,并根据发现的问题提出了一系列改革措施,包括:优化课程设置;改革教学方法;加强师资队伍建设;完善实训条件等。在课程改革实践中,希望加强校企合作,在实训中引入企业真实项目,让学生在实际项目中锻炼自己的能力,提高就业竞争力。

中职制造类专业新型活页式教材的开发与设计研究——以“车削加工技术与技能”课程为例

当前中职制造类专业教材普遍存在育人功能不足、内容相对陈旧、脱离实际等诸多问题。以中职机械制造技术专业核心课程“车削加工技术与技能”为例,提出了新型活页式教材的开发思路和开发步骤,以期提升中职制造类专业教材的质量。

现代学徒制在数控高技能人才培养中的应用——以台州职业技术学院为例

文章首先阐述了现代学徒制在数控高技能人才培养中应用的优势,然后提出了现代学徒制在数控高技能人才培养中应用的路径,包括科学遴选合作企业、精准编制人才培养方案、重构课程体系、组建复合型教学团队、创新教学方法、强化质量监控。

基于VRML数控车削加工全景仿真技术研究

针对数控加工仿真依赖于昂贵ＣＡＤ／ＣＡＭ软件平台局限性，基于ＶＲＭＬ，建立 虚拟数控车削加工环境．利用参数化特征造型技术，将加工工件抽象成系列单体特征， 取代繁复布尔运算，实现数控车削全景仿真．

“教学做合一”在“数控车削编程与加工技术”课程教学中的运用

在分析中职数控专业教学中传统教学法不足的基础上,提出了运用"教学做合一"的教学理念解决问题,并分别从课程内容项目化、课堂教学情境化、教学模式理实一体化、教学对象角色化、教学评价多元化和教学做过程一体化等六个方面,进行了探索与实践。

仿真技术在数控车削加工中的应用分析

利用上海宇龙数控仿真软件为工具,进行了数控车削三维仿真加工,完成了典型数控车削零件的程序编辑与程序管理、根据数控车削加工过程的特点,进行了加工过程的程序检查、刀具干涉碰撞和加工过程实时轨迹仿真等各方面的问题验证,经仿真加工出的工件,达到了图纸的加工要求,为新产品投入大批量生产起到了重要作用。

数控车削加工技术的应用特点及原则

数控车削加工作为加工技术的主要内容之一,不仅极大地提高了车削精度,包括车削质量精度及车削时间误差精度,还可以稳定加工质量,保证零件质量一致。加工零件的质量及加工时间,理论上主要是由数控程序决定,而不是由机床操作人员决定的。随着车床数控化率的大幅提高,如何满足数控车床快速编程、高效加工的需求,值得思考。对此,文章以实践加工过程为基础,探究数控车削加工技术的应用特点及原则。

机械模具数控加工制造技术及其应用

当前,我国的科学技术水平稳步提高,社会市场竞争能力逐步增强。在发展机械的同时,必须持续提升数控技术的使用效率,以此提升全部设备的质量与效率,适应机械产品开发的多样化要求。目前,在机械产品的研究开发中,必须将更加先进的数控技术充分地运用起来,逐渐进行改进和优化,同时,在机械模具的生产中,大量地应用数控技术,而在机械工程中,也应该逐渐提高数控技术的质量。因此,文章分析了机械模具数控加工制造技术的作用和要求,并从应用方式、应用领域两方面对该技术进行阐述,最后总结机械模具数控加工制造技术的发展趋势,以供参考。

基于“校企合作和技能竞赛”驱动下的《多轴数控加工技术》课程改革实践

结合我校实际,借鉴德国"双元制"职业教育的成功经验,在《多轴数控加工技术》这门课程中,通过校企合作和技能竞赛结合驱动下,收集案例,经过改造,制定了十个项目,编写了教材,应用与教学,效果良好,验证了该模式的价值。

关于车工实训结合数控技术的教学探讨

对于我国高校的所有理工类专业学生,金工实习是一门十分重要的实践课程,而车削加工实训是金工实习的重要一环。本文通过对传统车削加工实训的课程目标、课程设计、教学过程几个方面进行分析,总结归纳了当前车工实训存在的局限和不足,试图探究更符合当今时代背景的教学方案,并引入数控技术与传统普车相结合的教学方法,目的在于提高学生实践动手能力的同时,更好地与社会发展和需求相结合。

职业技能大赛与模具数控加工技术教学融合策略研究

职业技能大赛已经在社会有一定的认可度和影响力。其中,模具专业技能大赛的设计充分体现了相关行业最先进的技术和理念,从竞赛的内容上看,也是以企业岗位中的实际项目来设置的,而且技能大赛的相关要求也被引入了行业的技术标准之中。随着更多的优秀选手通过大赛成功入职大型国企、世界500强企业,使得更多的高职院校及学生更加重视职业技能大赛。职业技能大赛全面推进职业教育教学改革,全面提升教育水平和教学能力。因此,职业技能大赛与教学相融合是职业院校教师探索的重要内容。结合模具数控加工技术课程,研究职业技能大赛与教学融合策略问题。

新时代数控车削工匠

今天我为大家介绍的是中车株洲电机有限公司数控车削特级技师文照辉,曾获第九届“全国技术能手”,2011年获得国务院政府特殊津贴,2019年获中央企业劳动模范,2022年入选中央企业大国工匠培养支持计划入选名单,2023年荣获株洲工匠。他擅长数控车削的编程与加工,在绝活攻关展示中,如转轴越程槽的加工技巧、转轴轴身锥度快速调节操作法、阶梯深孔螺纹加工法以及根除螺纹毛刺的加工法等,受到中车广大同行点赞和学习。

机械模具数控加工制造技术分析

数控加工制造技术能够实现计算机程序的控制,使模具的精度和柔性得到很大的提升。随着数控加工制造技术的飞速发展,在国内模具行业中,数控加工制造技术越来越受到重视。采用数控加工制造技术可以提高模具的精确度和自动化水平,使产品的质量和精度得到进一步的改善。基于此,文章概述了数据加工技术,分析了机械模具中数控加工制造技术的应用优势,并针对该技术的具体应用进行探讨,以供参考。

浅谈蜗杆的数控车削加工技术

通过分析蜗杆加工的相关工艺、蜗杆的加工程序、蜗杆车削的注意事项,探讨蜗杆的数控车削加工技术。时,其他角度不变,刀尖角应选择40°。

CAE技术在数控车削加工训练中的应用

介绍了CAE技术在数控车实践教学中的实际应用。对一数控车零件在切削时切削力对工件的变形进行了理论计算,给出了用CAE(Computer Aided Engineering)技术建立的实体模型和数控车加工程序(FANUC0i-TB)。

基于虚拟技术的精密数控车削加工中心开发的探讨

虚拟技术运用于数控车削加工中心的开发工作当中,能提高数控设备原有的精密水平,并能够使研发周期得以缩短及提高数控产品的性能。本文以CKW1481式数控车的削加工中心作为研究的背景,并将虚拟控制系统,如VERICUT、ANYSYS等运用于开发工作当中,探讨了虚拟技术使用于数控车削加工中心的开发工作时,应注意的事项。

中职“数控车削编程与加工技术”理实一体化教学的实践

随着教学改革不断深入,我国中职教育事业已迎来崭新的面貌。在中职教育中,数控技术应用专业以培养综合素质为基础,以提高学生的职业能力为本位,注重实践教学。而数控车削编程与加工技术是数控技术应用专业中及其重要而必修的专业课程,也是一门具有较强实践性的课程。因此,本文作者以数控车削编程与加技术课程为核心,对其课程理实一体化教学的实践予以分析。