“向美而行”数智创意创新实践研究——基于大学生科技创新活动计划《美育协同酷玩儿童成长智能教育机器人》

2023年教育部进一步推进“双减”工作落实落细,推动教育回归育人本质,促进青少年儿童全面发展、健康成长。本文基于大学生科技创新活动计划《美育协同酷玩儿童成长智能教育机器人》围绕美育与数智创意创新实践研究,将美育教育与科技相结合,使青少年儿童在人工智能“酷玩侠”机器人的陪伴下,提升审美能力与素质修养。通过项目实施,培育大学生的创新思维、美育精神、数智创意创新意识,培养学生感受美、欣赏美、创造美,追求卓越的新时代高职大学生。同时对落实“双减”政策,拥抱美育教育具有一定的现实意义。