期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于数智化“T”型人才培养的混合式“一流课程”建设与创新研究——以《市场营销学》为例 被引量:2
1
作者 樊秋 《科技创业月刊》 2022年第11期113-116,共4页
随着数智化时代的悄然而至,高等教育领域正在面临高端人才需求变化、高校教与学的模式创新、教学内容更新加速等新的挑战。《市场营销学》课程作为工商管理专业必修课程、高校通识类点击率较高的课程,必须顺应时代发展,在教育改革的引领... 随着数智化时代的悄然而至,高等教育领域正在面临高端人才需求变化、高校教与学的模式创新、教学内容更新加速等新的挑战。《市场营销学》课程作为工商管理专业必修课程、高校通识类点击率较高的课程,必须顺应时代发展,在教育改革的引领下,借新文科建设的大好契机,以数智化“T”型人才培养为总目标,探讨线上线下混合项目式教学的教学目标、教学空间、教学模式和方法、教学内容设计,为《市场营销学》的线上线下混合式“一流课程”的建设奠定基础。 展开更多
关键词 混合式“一流课程” 项目式教学 数智化“t”型人才 MOOC SPOC
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部