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基于数智化“T”型人才培养的混合式“一流课程”建设与创新研究——以《市场营销学》为例
被引量:
2
1
作者
樊秋
《科技创业月刊》
2022年第11期113-116,共4页
随着数智化时代的悄然而至,高等教育领域正在面临高端人才需求变化、高校教与学的模式创新、教学内容更新加速等新的挑战。《市场营销学》课程作为工商管理专业必修课程、高校通识类点击率较高的课程,必须顺应时代发展,在教育改革的引领...
随着数智化时代的悄然而至,高等教育领域正在面临高端人才需求变化、高校教与学的模式创新、教学内容更新加速等新的挑战。《市场营销学》课程作为工商管理专业必修课程、高校通识类点击率较高的课程,必须顺应时代发展,在教育改革的引领下,借新文科建设的大好契机,以数智化“T”型人才培养为总目标,探讨线上线下混合项目式教学的教学目标、教学空间、教学模式和方法、教学内容设计,为《市场营销学》的线上线下混合式“一流课程”的建设奠定基础。
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关键词
混合式“一流课程”
项目式教学
数智化“t”型人才
MOOC
SPOC
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题名
基于数智化“T”型人才培养的混合式“一流课程”建设与创新研究——以《市场营销学》为例
被引量:
2
1
作者
樊秋
机构
贵州大学管理学院
出处
《科技创业月刊》
2022年第11期113-116,共4页
基金
2020年贵州省级本科教学工程项目“基于MOOC+SPOC的《市场营销学》线上线下课程建设”(2020014)
2021年贵州大学一流课程培育教育项目“《市场营销学》线上线下混合式一流课程建设”(XJG2021058)
贵州省普通本科高校“金课”(混合式一流课程)建设项目“《市场营销学》线上线下混合式金课”(2022-56)。
文摘
随着数智化时代的悄然而至,高等教育领域正在面临高端人才需求变化、高校教与学的模式创新、教学内容更新加速等新的挑战。《市场营销学》课程作为工商管理专业必修课程、高校通识类点击率较高的课程,必须顺应时代发展,在教育改革的引领下,借新文科建设的大好契机,以数智化“T”型人才培养为总目标,探讨线上线下混合项目式教学的教学目标、教学空间、教学模式和方法、教学内容设计,为《市场营销学》的线上线下混合式“一流课程”的建设奠定基础。
关键词
混合式“一流课程”
项目式教学
数智化“t”型人才
MOOC
SPOC
Keywords
t
he Blended"Excellen
t
Course"
Projec
t
Based Learning
t
he Digi
t
al In
t
elligen
t
"
t
"
t
alen
t
MOOC
SPOC
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于数智化“T”型人才培养的混合式“一流课程”建设与创新研究——以《市场营销学》为例
樊秋
《科技创业月刊》
2022
2
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