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数智化驱动思想政治教育创新的三维探赜 被引量:3
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作者 赵燕飞 魏荣 《昆明理工大学学报(社会科学版)》 2023年第4期112-118,共7页
数智化驱动思想政治教育提质增效,是新时代思想政治教育创新发展的问题关切。遵循数智化与思想政治教育耦合共进的基本路向,建构精准育人模式,是提升思想政治教育针对性的现实所需;探索分众教学方式,是提高思想政治教育实效性的发展所趋... 数智化驱动思想政治教育提质增效,是新时代思想政治教育创新发展的问题关切。遵循数智化与思想政治教育耦合共进的基本路向,建构精准育人模式,是提升思想政治教育针对性的现实所需;探索分众教学方式,是提高思想政治教育实效性的发展所趋;维护意识形态安全,是把握思想政治教育本质的使命所系。依循数智化逻辑创设思想政治教育创新的可行性条件,以全员在线消弭教育与管理的区隔、以全程交互统筹大中小学段的育人时序、以全位连接打通虚拟与现实的联结壁垒。实现数智化驱动思想政治教育创新应造就创新人才,打造数智化示范队伍;构建协同机制,建设数字思政资源智库;创新方式方法,激活数智思政育人效能;推动叙事转向,提升数智思政育人实效,使其在理论建构与实践探索中转向高质量发展。 展开更多
关键词 数智驱动 思想政治教育 数智提质 数智化增效 数智
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