长三角服装产业集群数智新基建发展路径研究

为进一步推动长三角服装产业集群数智化转型升级,文章通过对集群规模、上市大型企业的现状和发展水平比对分析,指出运营成本加剧、市场拓展乏力、供应链周期长、上下游企业信息孤岛多、协同管理差错率高、小单生产快反难等瓶颈,提出了建立服装产业集群数智生态的演进机制和演进模型,创新构建“1+N+6+7+10”服装产业集群数智新基建发展路径,针对数智化个性时尚定制、数智化管理、数智化生产、数智化仓储物流、数智化全域营销、数智化贸易、数智化金融等七大场景提出新基建发展策略。

数智要素嵌入高中思政课程教学实践探究

数字智能要素在教育领域的应用越来越受到重视,将其嵌入高中思政课程教学可以提高教学效率和教学质量,同时也可以提升学生的学习体验和满意度。在当下的教育实践中,数智要素嵌入高中思政课程教学的实施途径主要包括数智基建、数智交易和媒体两个方面,结构化利用不同数智要素可以使数智技术对高中思政课程教学的促进作用最大化,但也面临技术基础不够稳定、教师的教育与培训需求不同、隐私保护和伦理问题需要重视等问题,需要我们在具体的教学实施中注意加强数智技术基础设施建设,加强对教师的技术教育和培训,加强隐私保护、伦理规范制定和管理,加强合作交流和资源共享。