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进行科研是提高教师专业素质的有效途径
被引量:
1
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作者
全立群
《医学检验教育》
2001年第1期21-21,共1页
教师专业素质的高低直接影响着教学过程、影响着教学效果。提高教师的专业素质是师资队伍建设的重要内容。由于种种原因,作为中专检验专业的教师很难有系统地学习的机会。因此,在教学工作中提高教师自身的专业素质就显得非常重要。而...
教师专业素质的高低直接影响着教学过程、影响着教学效果。提高教师的专业素质是师资队伍建设的重要内容。由于种种原因,作为中专检验专业的教师很难有系统地学习的机会。因此,在教学工作中提高教师自身的专业素质就显得非常重要。而结合教学工作进行科研是提高教师专业素质的有效途径。
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关键词
科研
教师
专业素质
培养
中专
问题分析
能力
情报意识
数理统计能力
医学检验专业
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职称材料
题名
进行科研是提高教师专业素质的有效途径
被引量:
1
1
作者
全立群
机构
大连铁路卫生学校
出处
《医学检验教育》
2001年第1期21-21,共1页
文摘
教师专业素质的高低直接影响着教学过程、影响着教学效果。提高教师的专业素质是师资队伍建设的重要内容。由于种种原因,作为中专检验专业的教师很难有系统地学习的机会。因此,在教学工作中提高教师自身的专业素质就显得非常重要。而结合教学工作进行科研是提高教师专业素质的有效途径。
关键词
科研
教师
专业素质
培养
中专
问题分析
能力
情报意识
数理统计能力
医学检验专业
分类号
R446-4 [医药卫生—诊断学]
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
进行科研是提高教师专业素质的有效途径
全立群
《医学检验教育》
2001
1
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